【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過調(diào)整___________來改變拉力的大小。

2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片________(選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究___________________________________。

3)小明用乙圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)只在左邊放50g砝碼時(shí),木塊恰好沿水平方向勻速向左運(yùn)動(dòng),此時(shí)再在右邊放________g破碼,木塊就可以沿水平方向向右勻速運(yùn)動(dòng)。

4)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左邊和右邊同時(shí)加入相等質(zhì)量的砝碼時(shí),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用是平衡的。小明再在右邊換上質(zhì)量更大的砝碼,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______________,要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生,請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見:_______________。

【答案】鉤碼個(gè)數(shù) 不能 不在同一條直線上的兩個(gè)力是否能平衡(或相互平衡的兩個(gè)力是否必須在同一直線上) 100g 木塊受到向左的摩擦力 將木塊換成小車,減小與桌面之間的摩擦力

【解析】

(1)由于是鉤碼的重力提供了拉力,并且鉤碼大小相同,所以改變鉤碼的個(gè)數(shù)即可調(diào)整拉力的大小。

(2)當(dāng)平衡的小卡片轉(zhuǎn)過一定角度后,作用在小卡片上的兩個(gè)力的大小相等,方向相反,但不再在同一直線上,所以該實(shí)驗(yàn)探究的是平衡力是否在同一條直線上。

(3) 當(dāng)只在左邊放50g砝碼時(shí),木塊恰好沿水平方向勻速向左運(yùn)動(dòng),說明木塊受力平衡,即向右的摩擦力與向左的拉力平衡,二力大小相等,若向右勻速運(yùn)動(dòng),摩擦力向左,據(jù)二力平衡條件可知,此時(shí)再在右邊放100g砝碼即可。

(4)小明再把右盤中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),木塊還受平衡力的作用;此時(shí)木塊有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),木塊和桌面之間產(chǎn)生了向左的摩擦力的作用,向左的拉力和摩擦力與向右的拉力是平衡力;要避免這種現(xiàn)象,需要減小木塊與桌面之間的摩擦力的作用,可以用小車代替木塊,或用光滑的水平面代替桌面等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時(shí)電表示數(shù)增大。已知壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的。以下電路不符合要求的是

A. B.

C. D.

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【題目】如圖所示,電源電壓不變,燈絲電阻不隨溫度變化。下列說法正確的是

A. 只閉合S1,將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng),電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小

B. 只閉合S1,將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng),燈泡變暗,R1消耗的功率變大

C. 開關(guān)S1、S2S3都閉合,將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng),電路中的總功率變小

D. 開關(guān)S1、S2S3都閉合,將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng),電壓表示數(shù)不變,R1消耗的功率不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,燈泡規(guī)格均相同,甲圖中電壓恒為6V,乙圖中電壓恒為12V。分別調(diào)節(jié)R1、R2使燈均正常發(fā)光,可變電阻接入電路中的電阻值之比R1∶R2_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中,小紅調(diào)節(jié)蠟燭,凸透鏡和光屏的位置,在光屏上成清晰的像如圖所示,下列說法不正確的是:

A. 光屏上的像是倒立縮小的實(shí)像,照相機(jī)就是根據(jù)該原理制成的

B. 蠟燭燃燒一段時(shí)間后變短,像成在光屏中心的上方,可將透鏡的高度向上調(diào),使像成在光屏的中心

C. 若將蠟燭放置在光具座上40cm50cm刻度之間,移動(dòng)光屏,在光屏上可以得到正立放大的虛像

D. 如果把蠟燭與光屏對(duì)調(diào),光屏上仍會(huì)出現(xiàn)清晰的像

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【題目】一只小鳥在平靜的湖面上飛過,當(dāng)小鳥距水面4m時(shí),該“倒影”距小鳥______m,小鳥在湖面的“倒影”是_______(填“實(shí)”或“虛”)像,如圖所示,潛水員眼睛在水下C點(diǎn)處,小鳥在空中的B點(diǎn),請(qǐng)你作出潛水員觀察到小鳥的光路圖。

________

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【題目】小莉、小華和小明三人選擇了一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖示:

(1)小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),小華發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖所示,若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)透鏡,小莉應(yīng)將透鏡向____(選填”)移動(dòng),改正后,當(dāng)蠟燭距離凸透鏡10.3cm時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在光具座上無論怎么樣移動(dòng)光屏都得不到像,原因是_____________________

(2)小明在凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,把蠟燭放在該凸透鏡的焦點(diǎn)上,凸透鏡固定不動(dòng),將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)的過程中,在光屏上觀察到一個(gè)大小________________ (選填 逐漸變大、保持不變或逐漸變小)的光斑。

(3)小華將燭焰移至距凸透鏡15cm,移動(dòng)光屏,燭焰在光屏上可以得到倒立、_________清晰的實(shí)像。

(4)小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,小明移動(dòng)透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像.將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了。

為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡位置的前提下,小華應(yīng)將光屏向__(選”)移動(dòng)

表示小莉同學(xué)近視眼成像和近視矯正情況的分別是_________。

(5)蠟燭通過凸透鏡恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若保持凸透鏡的位置不變把蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào),則光屏上________

A.不能成像 B.可以成像,但要適當(dāng)移動(dòng)位置

C可以成像,像大小不變 D.可以成像,像變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是某型號(hào)電子秤,其原理結(jié)構(gòu)如圖乙所示.R0為定值電阻,R是壓敏電阻,其阻值隨所受壓力F變化的關(guān)系如圖丙所示,改寫電壓表的表盤數(shù)值后可直接讀出所稱物體的質(zhì)量.設(shè)踏板的質(zhì)量為5kg,電源電壓保持9V不變.g10Nkg

1)若空載時(shí).電壓表的示數(shù)為1V.求R0的阻值.

2)寫出電壓表示數(shù)UX隨待測(cè)物體質(zhì)量m變化的關(guān)系式。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣。當(dāng)S閉合,S1、S2斷開,滑片Pb端滑到中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)變化了0.1A,此時(shí)電壓表的示數(shù)為6V;保持滑片P的位置不變,閉合S1S2, 電流表的示數(shù)又變化了2A。忽略燈絲電阻的變化,則電源電壓和定值電阻R0的阻值分別為

A. 8V 4ΩB. 8V 16Ω

C. 10V 8ΩD. 10V 16Ω

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