關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法中正確的是（    ）

A．運(yùn)動的物體有內(nèi)能，靜止的物體沒有內(nèi)能

B．物體溫度在0°C以下時沒有內(nèi)能

C．高溫物體的內(nèi)能一定比低溫物體的內(nèi)能大

D．物體的溫度越高，分子運(yùn)動得越劇烈

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


 一輛重5×104N的汽車，以108km／h的速度在一條水平直線的公路上勻速行駛了20min,已知在這段路程中汽車發(fā)動機(jī)的功率是1.5×105W，求：

(1)汽車通過這段路程中，重力做功為多少？(2)汽車在這段路程上牽引力所做的功？

(3)汽車受到的牽引力的大��？

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科目：初中物理 來源： 題型：


給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時間的關(guān)系如圖中a曲線所示．若其他條件不變，僅將水量增加，則溫度與時間關(guān)系曲線正確的是                                (    )

  A．a(chǎn)           B．b                 C．c                  D．d

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科目：初中物理 來源： 題型：


 物體的              叫溫度。要準(zhǔn)確地判斷或測量物體溫度要用       ，常用溫度計是根據(jù)液體               的性質(zhì)制成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在學(xué)習(xí)小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響．他們決定對這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

編號

琴弦的材料

琴弦的長度/cm

琴弦的橫截面積/mm2

①

鋼

20

0．3

②

鋼

0．7

③

鋼

40

0．5

④

尼龍絲

30

0．5

⑤

尼龍絲

40

0．5

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為_______、_______的琴弦進(jìn)行實驗。

（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為_______、_______的琴弦進(jìn)行實驗。

（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進(jìn)行實驗，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為

     _______．

（4）小明的這種探究的方法叫做____________；

（5）探究過程通常采用下列一些步驟：A.實驗研究，B.分析歸納，C.提出問題（或猜想），D.得出結(jié)論等。

    你認(rèn)為小明要完成本探究的過程，所采用的合理順序應(yīng)該是   (只填代號)

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科目：初中物理 來源： 題型：


電動自行車兩剎車手柄中各有一只開關(guān)S1和S2．在行駛中用任意一只手柄剎車時，該手柄上的開關(guān)立即斷開，電動機(jī)停止工作．如圖電路符合要求的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路中：

（1）若閉合開關(guān)S2，斷開開關(guān)S1 、S3 ，則L1、L2是       。

（2）如果只閉合開關(guān)S1而斷開開關(guān)S2、S3，則燈      亮。

（3）同時閉合開關(guān)          是不允許的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列事例中，不屬于靜電現(xiàn)象的是（　�。�

A．春天花開時，會聞到撲鼻的花香            B．電視機(jī)屏幕上會吸附灰塵

C．秋天夜晚，脫毛衣時常聽到“啪啪”聲      D．冬季晴天，梳頭時�？吹筋^發(fā)隨塑料梳子飄動

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•廣東汕尾中考）不斷彎折鐵絲，鐵絲的溫度升高，是通過_________的方式增大鐵絲內(nèi)能的；把鐵絲放在火上烤，鐵絲的溫度升高，是通過_________的方式增大鐵絲內(nèi)能的；我們通常把燒紅的鐵絲放入水中冷卻，這是利用了水的_________較大的性質(zhì)。

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同步練習(xí)冊答案