5.小明測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡在不同電壓下的電功率.
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)(斷開(kāi)/閉合).
(2)圖甲是未連接好的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將它連接完整.
(3)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)電阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮、電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則故障原因可能是小燈泡斷路(短路/斷路).
(4)故障排除后,他想測(cè)量燈泡的額定功率,移動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),記下電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是1.4W.
(5)他根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)畫(huà)出了小燈泡的電流與電壓的關(guān)系圖象,如圖丙所示,通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸變大,于是他認(rèn)為導(dǎo)體電阻還與電壓有關(guān),這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的,其解釋是燈泡的電阻隨溫度的升高而增大;.
(6)小明將燈泡換成不同的定值電阻,探究電流與電阻的關(guān)系,第一次接入的電阻5Ω,控制電阻兩端的電壓為2V,那么將5Ω電阻換成10Ω電阻時(shí),應(yīng)將電阻器滑片向左端調(diào)節(jié),使電壓表示數(shù)為2V,把10Ω的電阻換成20Ω的電阻,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無(wú)法使電壓表示數(shù)調(diào)到控制值,說(shuō)明她選擇的滑動(dòng)變阻器最大阻值太。ù/小).

分析 (1)連接電路時(shí),為保戶(hù)電路,開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi);
(2)根據(jù)燈的額定電壓確定電壓表量程與燈并聯(lián);
(3)若電流表示數(shù)為0,燈不亮,說(shuō)明電路可能斷路;電壓表示數(shù)接近電源電壓,說(shuō)明電壓表與電源連通,則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的,則與電壓表并聯(lián)的電阻斷路了;
 (4)燈在額定電壓下正常發(fā)光,由圖中電流表小量程讀數(shù),根據(jù)P=UI求燈的額定功率;
(5)由圖根據(jù)歐姆定律求出電阻大小得出結(jié)論;導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、材料、橫截面積、和溫度有關(guān);燈泡的電阻隨溫度的升高而增大;
(6)在探究電流與電阻關(guān)系時(shí),應(yīng)保持電壓的大小不變,所以當(dāng)換成較大電阻時(shí),根據(jù)分壓原理和串聯(lián)電路電壓的規(guī)律確定滑片的移動(dòng);
變阻器在電路中起分壓作用,當(dāng)定值電阻換成20Ω后,變阻器連入電阻中的電阻必須繼續(xù)調(diào)大,才能確保定值電阻兩端的電壓仍為2V,如果變阻器最大阻值太小,則無(wú)法達(dá)到調(diào)整的目的.

解答 解:(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi);
(2)燈的額定電壓為2.5V,電壓表選用小量程與燈并聯(lián),如下圖所示:

(3)電流表示數(shù)為0,燈不亮,說(shuō)明電路可能斷路;電壓表示數(shù)接近電源電壓,說(shuō)明電壓表與電源連通,則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的,則故障原因可能是小燈泡斷路;
(4)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),記下電流表的示數(shù)如圖乙所示,圖中電流表選用小量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.56A,
則小燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.56A=1.4W;
(5)他根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)畫(huà)出了小燈泡的電流與電壓的關(guān)系圖象,如圖丙所示,當(dāng)電壓為0.5V時(shí),通過(guò)的電流為0.2A;當(dāng)電壓表為3V時(shí),通過(guò)的電流為0.6A,根據(jù)R=$\frac{U}{I}$可求出對(duì)應(yīng)的電阻為2.5Ω、5Ω,即發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸變大;
但導(dǎo)體的電阻與所加的電壓無(wú)關(guān),所以,他認(rèn)為導(dǎo)體電阻還與電壓有關(guān),這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的,燈絲電阻增大是因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的升高而增大;
(6)在探究電流與電阻關(guān)系時(shí),應(yīng)保持電壓的大小不變,所以當(dāng)電阻從5Ω換成10Ω時(shí),電阻變大,根據(jù)分壓原理,電壓表示數(shù)變大;為保證電壓表示數(shù)不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,應(yīng)增大變阻器分得的電壓,由分壓原理,變阻器連入電路中的電阻應(yīng)增大,應(yīng)向左調(diào)節(jié)滑片,使電壓表示數(shù)仍為2V;
滑動(dòng)變阻器在電路中起分壓作用,當(dāng)定值電阻換成20Ω后,變阻器連入電路中的電阻必須繼續(xù)調(diào)大,才能確保定值電阻兩端的電壓仍為2V,如果無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無(wú)法使電壓表示數(shù)調(diào)到控制值,說(shuō)明她選擇的滑動(dòng)變阻器最大阻值太小了.
故答案為:(1)斷開(kāi);
(2)如上圖所示;
(3)斷路;
(4)2.5;1.4;
(5)變大;錯(cuò)誤;燈泡的電阻隨溫度的升高而增大;
(6)左;2;小.

點(diǎn)評(píng) 本題測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡在不同電壓下的電功率,考查注意事項(xiàng)、電路的連接、故障的分析、操作過(guò)程、影響電阻大小的因素及對(duì)器材的要求及控制變量法的運(yùn)用,綜合性較強(qiáng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.爺爺和奶奶從海南帶回來(lái)一些小香蕉,曉彤和小雪利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)量這種小香蕉的密度.

曉彤的方法:
(1)用天平測(cè)一個(gè)小香蕉的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼和游碼如圖甲所示,則小香蕉的質(zhì)量為0.023kg.
(2)如圖乙所示,往量筒加入適量的水,記下此時(shí)水的體積;將這個(gè)小香蕉放入量筒,再次記錄讀數(shù),小香蕉的體積為20cm3
(3)小香蕉的密度為1.15×103kg/m3
小雪認(rèn)為曉彤的方法不當(dāng),應(yīng)當(dāng)取更多的小香蕉測(cè)量.
小雪的方法:
①在筐里隨機(jī)挑選6顆小香蕉,用天平測(cè)得它們的總質(zhì)量為m.
②任意選出其中2顆用量筒測(cè)得體積為V.
③小香蕉的密度ρ=$\frac{m}{3V}$.
你認(rèn)為小雪這種測(cè)密度的方法是否正確,并簡(jiǎn)述理由.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列數(shù)據(jù)最接近事實(shí)的是( 。
A.你現(xiàn)在所處的考場(chǎng)內(nèi)氣溫約37℃
B.初中課桌的高度約75cm
C.初中生百米賽跑的平均速度約15m/s
D.成人心臟跳動(dòng)一次所需時(shí)間約10s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.兩個(gè)同樣的燒杯,內(nèi)裝溫度、質(zhì)量相同的甲乙兩種液體,用同樣的酒精燈加熱,每隔1min記錄一次它們的溫度,測(cè)得如下數(shù)據(jù):
時(shí)間/min012345
甲的溫度/℃202224262830
乙的溫度/℃202326293235
回答下列問(wèn)題:
(1)在加熱時(shí)間相同的條件下,升溫快的是乙;
(2)如果它們升高相同的溫度,甲吸收的熱量多;
(3)由此可知c>c(填“>”“<”或“=”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.小明家5月初電能表示數(shù)為“055418”,6月初的示數(shù)如圖所示,表盤(pán)上“1600imp/kW•h”表示每消耗1kW•h的電能,指示燈閃爍1600次.下列選項(xiàng)中正確的是( 。
A.2min內(nèi)指示燈閃爍32次,此時(shí)電路總功率為600W
B.小明家5月消耗的電能為960kW•h
C.小明家干路中的電流不得超過(guò)10A
D.指示燈閃爍越快,電能表所在電路消耗的電能越多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.甲、乙兩個(gè)物體質(zhì)量之比為7:2,密度之比為3:1,則體積之比是( 。
A.21:2B.7:6C.2:21D.6:7

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整):
(1)探究光的反射:
器材 激光燈、白紙板、平面鏡、量角器、刻度尺 
過(guò)程
結(jié)論
方法 
①如圖,讓一束光沿紙板射向O點(diǎn),在紙板上描出入射光線(xiàn)和反射光線(xiàn)的徑跡.
②改變?nèi)肷浣侵刈鰞纱,測(cè)出反射角和入射角,填入表格.
③將紙板沿NO向前或向后折,在NOF面上不能(“能”或“不能”) 看到反射光線(xiàn),這運(yùn)用了反證法.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內(nèi)
④改變?nèi)肷涔夥较,反射光線(xiàn)總出現(xiàn)在法線(xiàn)的另一側(cè).
 
表格  請(qǐng)完成表格:
 次數(shù)入射角i/°  反射角r/°
 130  30
 2 5050 
 370 70 
(2)探究凸透鏡成像特點(diǎn):
過(guò)程 實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)節(jié)光屏、凸透鏡和燭焰的中心在同一高度上.
將點(diǎn)燃的蠟燭M先后放在a、b、c、d、e各點(diǎn),移動(dòng)光屏,在光屏上找到清晰的像.則蠟燭在e點(diǎn)時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像;在b點(diǎn),屏上呈現(xiàn)放大的像;在a點(diǎn),屏上得不到像. 
 
問(wèn)題討論 若將凸透鏡換成玻璃板,將光屏換成一只相同的不點(diǎn)燃的蠟燭N,移動(dòng)N直到N與M的像完全重合,說(shuō)明平面鏡成像大小與物體相等.
用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行探究,運(yùn)用了等效替代法. 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.空中加油過(guò)程,加油機(jī)、受油機(jī)要沿著同一方向以相同的速度水平飛行.如圖所示,加油機(jī)正在對(duì)受油機(jī)1進(jìn)行加油,而另一架受油機(jī)2正在慢慢靠近加油機(jī).以加油機(jī)為參照物,受油機(jī)1是靜止的,受油機(jī)2是運(yùn)動(dòng)的,以地面為參照物,加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的(以上選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如甲圖所示,密封的圓臺(tái)形容器裝滿(mǎn)水,靜置在水平桌面上,此時(shí)容器對(duì)桌面的壓力為F1,壓強(qiáng)為p1,水對(duì)容器底的壓力為F2,壓強(qiáng)為p2,然后將容器倒置,如圖乙,則此時(shí)F1、p1、F2、p2四個(gè)量變化情況是( 。
A.F1不變,p1變大,F(xiàn)2變小,p2變大B.F1變大,p1變大,F(xiàn)2變小,p2變小
C.F1不變,p1變大,F(xiàn)2變小,p2不變D.F1變小,p1變小,F(xiàn)2變大,p2不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案