根據(jù)如圖實物圖請在虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖．
分析：由實物圖可知，電流表、燈泡L1、L2、開關串聯(lián)，電壓表測量兩燈泡兩端的總電壓．
解答：解：從正極開始，依次連接電流表、燈泡L1、L2、開關，回到負極，電壓表并聯(lián)在兩燈泡的兩端，如圖所示：
點評：本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖，關鍵是知道實物圖中各個用電器的連接情況，根據(jù)實物圖畫電路圖是整個初中物理的重點也是難點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小宇做“測定小燈泡的電阻”實驗（小燈泡標有“2.5V”字樣）．在實驗過程中得到了如下表所示的一組電壓和電流的數(shù)據(jù)：
實驗次序 1 2 3 4 5 6
燈泡兩端的電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
通過燈泡的電流I/A 0.18 0.22 0.26 0.3 0.34
燈泡發(fā)光情況 微亮→逐漸變亮
（1）根據(jù)如圖1所示的實物電路，在虛框內(nèi)（圖2）畫出對應的電路圖．
（2）在連接電路時，開關應處于
斷開
斷開
狀態(tài)，這是為了
保護電路
保護電路
；閉合開關前，滑動變阻器的滑片應調(diào)至
最大阻值處
最大阻值處
，這是為了
保護電路
保護電路

（3）正確連好電路后．閉合開關S，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，故障的原因不可能是
B
B

A．電流表處有開路
B．電壓表與燈泡相連接的導線接觸不良
C．導線接觸不良
D．小燈泡L的燈絲斷了
（4）燈泡正常發(fā)光時．電流表的示數(shù)如圖3所示，請將讀數(shù)填入表格中的空格處，此時小燈泡的電阻為
7.8
7.8
（小數(shù)點后保留一位數(shù)字）．
（5）分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出，在燈絲的電流逐漸增大的過程中．燈絲的電阻
逐漸增大
逐漸增大
，進一步分折表明：
燈絲電阻與溫度有關
燈絲電阻與溫度有關
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）根據(jù)圖1所示的實物電路，在虛方框內(nèi)畫出對應的電路圖．
（2）在圖2所示電路的〇中填入電表符號，使之成為正確的電路圖．
（3）在一次實驗中需要測量小燈泡L1兩端的電壓和流過它的電流．聰明而粗心的小剛連接了如圖3所示的電路．同組的小林發(fā)現(xiàn)有錯，主張拆了以后重新連接，可是時間來不及了，小剛眼珠一轉(zhuǎn)，在圖示電路中只增加了一根導線，電路就正常工作了．請你在圖中畫出小剛連接的那條導線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

請根據(jù)如圖所示實物圖在虛框中畫出相應的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用如圖1所示的器材，做“測定小燈泡電功率”的實驗．
（1）請在左邊虛框內(nèi)畫出電路圖．
（2）根據(jù)電路圖將實物對應連接起來（電流表的量程選0.6A）．
（3）實驗時，某次電流表和電壓表的指示如圖2，則電流表的示數(shù)為
0.34
0.34
A；電壓表的示數(shù)為
1.7
1.7
V．

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年廣東汕頭潮陽區(qū)和平鎮(zhèn)九年級第一學期期中知識能力測評物理科試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）（2分）根據(jù)圖中所示的實物電路，在虛方框內(nèi)畫出對應的電路圖．

（2）（3分）在圖中所示電路的〇中填入電表符號，使之成為正確的電路圖。

（3）（2分）在一次實驗中需要測量小燈泡L1兩端的電壓和流過它的電流．聰明而粗心的小剛連接了如圖所示的電路．同組的小林發(fā)現(xiàn)有錯，主張拆了以后重新連接，可是時間來不及了，小剛眼珠一轉(zhuǎn)，在圖示電路中只增加了一根導線，電路就正常工作了．請你在圖中畫出小剛連接的那條導線．

 

 

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