小明讀到了一則關(guān)于電熱水壺存在虛假宣傳的報道，報道中說有些不法廠商將產(chǎn)品的額定功率在銘牌上故意標低。小明家有一個新買的電熱水壺及其銘牌如圖所示。小明想檢驗電熱水壺的電功率是否存在問題，于是在電熱水壺中裝入20 ℃的水1 kg，正常工作4 min就把水燒開了(1個標準大氣壓下)。求：

(1)根據(jù)銘牌計算該電熱水壺正常工作時，通過它的電流是多少；

(2)這壺水從20 ℃到燒開，需要吸收多少熱量；

(3)假設(shè)電熱水壺產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，請你幫助小明計算一下他家的電熱水壺是否存在功率虛報的問題；

(4)你認為不法廠商為什么要將產(chǎn)品的額定功率在銘牌上故意標低。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：蘇科版九年級上冊物理第11章 簡單機械和功 單元測試卷 題型：填空題

如圖甲所示，質(zhì)量為60kg的小明坐在地上，最多能拉著質(zhì)量為400kg的物體A在水平地面上做勻速直線運動，已知物體A所受阻力為物重的0．2倍，則小明對物體A的拉力是 N．如圖乙所示，當小明站立在地面上，利用滑輪組以盡可能大的力豎直向下拉繩子，恰好能將浸沒在水中、密度為4×103kg/m3的物體B緩慢拉離水面，物體B浸沒在水中時受到的浮力為 N（不計滑輪重及細繩與滑輪間的摩擦，繩子能承受的拉力足夠大）．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版八年級上冊物理第四章 光現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題

小紅學習光現(xiàn)象的知識后，提出了幾種說法，正確的是

A. 看到岸邊垂柳在水中的倒影是光的反射形成的實像

B. 漫反射不遵守光的反射定律

C. 小孔成像是光的反射形成的實像

D. “坐井觀天，所見甚小”，激光準直都主要利用了光的直線傳播原理

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理上冊15.4　探究焦耳定律練習題 題型：填空題

一根電阻絲接入3 V的電路中，閉合開關(guān)后，通過的電流為200 mA，則通電100 s，電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量為__________J．當開關(guān)斷開后，該電阻絲的電阻大小為__________Ω.

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版九年級全冊物理第18章 電功率 單元測試卷 題型：實驗題

小洋同學在用電爐燒水時發(fā)現(xiàn)，將兩個阻值不同的電爐分別接到家庭電路中時，電阻小的電爐燒水要熱得快些，即在相同時間內(nèi)電阻小的電爐產(chǎn)生的熱量多些．于是，小洋同學猜想“電阻越小，發(fā)熱功率越大”．而小惠同學在觀察電爐燒水時卻發(fā)現(xiàn)電爐絲熱得發(fā)紅，而與它相連的導線卻幾乎不發(fā)熱．于是，小惠同學猜想“電阻越大，發(fā)熱功率越大”．現(xiàn)有：鎳鉻合金絲做的電阻R1和R2 ， 阻值分別為5Ω和10Ω；兩個相同的容器中裝有質(zhì)量和初始溫度都相同的煤油；溫度計2支、滑動變阻器1個，電源1個、開關(guān)1個、導線若干．

（1）為了驗證小洋同學的猜想，請利用以上器材設(shè)計實驗，用筆畫線代替導線連接好圖甲的電路_____．

（2）下表是驗證小洋同學的猜想時得到的實驗數(shù)據(jù)：

從上述實驗數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，發(fā)熱功率與電阻的關(guān)系是________ ．

（3）電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量，因此，在這個實驗中是通過比較________ 來比較電阻R1、R2產(chǎn)生熱量的多少，這種科學研究的方法叫________ 法

（4）為驗證小惠同學的猜想，請在圖乙的方框中畫出實驗電路圖_______ ．

（5）通過上面的實驗請你評價兩位同學的猜想是否矛盾，并簡要說明理由_________ ．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版九年級全冊物理第18章 電功率 單元測試卷 題型：填空題

在接有如圖所示電能表的家庭電路中，允許同時接入電路使用的用電器總功率不能超過_____W．若只將某一個用電器單獨連入電路中正常工作6min的過程中，觀察到電能表轉(zhuǎn)盤恰好轉(zhuǎn)動了320轉(zhuǎn)，則該用電器的額定功率為_____W。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版九年級全冊物理第18章 電功率 單元測試卷 題型：單選題

標有“36V 15W”的車床用的臺燈和標有“PZ220—15”的家用電燈都正常工作1h，消耗的電能

A. 一樣多 B. 后者多 C. 前者多 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版八年級上冊物理第三章 物態(tài)變化單元測試卷 題型：填空題

如圖某物體熔化時溫度隨時間變化的圖象。根據(jù)圖象特征可判斷該物體是________（晶體/非晶體）；在第10min內(nèi)物體處于________狀態(tài)，該過程中，其內(nèi)能________（變大/不變/變�。�。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版九年級全冊物理第17章 歐姆定律 單元測試卷 題型：實驗題

小金在實驗室做測量電阻實驗時，設(shè)計了如圖所示的電路，用來測量接入1、2兩點間導體的電阻，已知電源電壓為6V.

(1) 用導線直接連接1、2兩點，電流表示數(shù)剛好達到最大測量值，則電阻R為________ Ω.

(2)把待測電阻Rx接入1、2兩點之間，此時電流表讀數(shù)為0.2A，則Rx的阻值是________Ω.

(3)小金實驗時，發(fā)現(xiàn)電流表損壞，于是找來另外一塊表盤模糊不清但其他均完好的電流表做實驗. 在實驗過程中，先將電阻R1接在1、2兩點之間，再將R2=30Ω并聯(lián)在R1兩端，前后兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)角度之比為20:21，則R1=_________Ω.

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