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【題目】樂音的三個特征中, 與聲源振動頻率有關的是__________; 與聲源振動幅度有關的是_________; 我們能分辨出不同同學的聲音, 是由于他們的_________不同.

【答案】 音調 響度 音色

【解析】聲音的三特征是：音調、響度和音色，音調的高低和振動的頻率有關，頻率越高，音調越高。聲音的強弱叫響度，聲源振動的幅度叫做振幅，聲音的響度與振幅有關，振幅越大，響度越大；音色指聲音的品質和特色，由發(fā)聲體本身的材料和結構決定。不同的發(fā)聲體音色不同，我們能分辨出不同同學的聲音,是由于他們的音色不同.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于聲現象，下列說法中正確的是

A. 物體振動得越快，發(fā)出的音調越低

B. 在交響樂演奏中，臺下的觀眾能分辨出不同樂器的聲音，主要靠音色辨別

C. “倒車雷達”利用了次聲波

D. 摩托車加消聲器屬于在傳播過程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗。

（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做_________運動，這樣做的目是根據_______的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小。

（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時，__________越大，滑動摩擦力越大。

（3）分析圖甲和丙，發(fā)現彈簧測力計的示數F1＜F3，說明：壓力一定時，_______，滑動摩擦力越大。

上述實驗得到的結論是：滑動摩擦力的大小跟_________和_________有關。人們通過大量實驗進一步證明：接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力的大小與壓的大小成正比。

（4）如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運動．彈簧測力計示數為F4，則F4：F3=__________；此運動過程中，物塊B受到的摩擦力f=_________N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·上海卷】某凸透鏡的焦距為10厘米，若物理在光屏上所成的像離該透鏡的距離大于30厘米，則物體離該透鏡的距離可能為（ ）

A．3厘米 B．13厘米 C．23厘米 D．33厘米

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】北京時間08年9月27日下午16時43分，中國“神七”載人飛船航天員翟志剛順利出艙，實施中國首次空間出艙活動。出艙后翟志剛抬頭仍然看到天上的一輪紅日，但周圍的其它景象應是（ ）

A. 一片黑暗，能看見星星，但不閃爍． B. 一片黑暗，能看見星星，且星閃爍．

C. 一片明亮，無法看見星星． D. 一片天藍色，能看見地球和星星．

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【題目】甲、乙、丙三只完全相同的杯子里盛滿水，將質量相同的實心銅塊、鐵塊、鋁塊分別投入甲、乙、丙中的水面下方之后，溢出水量最少的是（ ） （ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁）

A. 甲杯 B. 乙杯 C. 丙杯 D. 三杯一樣多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·永州卷】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，所用凸透鏡的焦距為15cm，當物體距離凸透鏡40cm時，在光屏上得到清晰的像是（ ）

A．倒立、縮小的實像

B．倒立、等大的實像

C．倒立、放大的實像

D．正立、放大的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時，提出了如下的多種猜想：

A. 可能與物體浸沒在液體中的深度有關；

B. 可能與物體的密度有關；

C. 可能與物體的體積有關；

D. 可能與物體浸在液體中的體積有關；

E. 可能與液體的密度有關；

為了驗證上述猜想，小明利用下列器材做了如圖所示的實驗.

器材：體積相等的鐵塊、銅塊，彈簧測力計，一杯水，一杯鹽水，細繩.

（1）分析比較實驗③④，可以驗證猜想______是正確的：分析比較實驗④⑤，可以驗證猜想_____是錯誤的（選填序號字母）；

（2）分析比較實驗①⑤與②⑥，可以驗證猜想________________是錯誤的；

（3）分析比較實驗_______可得：浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關；

（4）由圖知：鐵塊浸沒在水中受到的浮力是____，鹽水的密度為________kg/m3；

（5）該實驗探究主要運用的科學探究方法是：________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】20世紀杰出的物理學家________提出了著名的相對論；意大利物理學家伽利略經過長期的研究，發(fā)現了擺的________原理．

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