17．小亮同學(xué)將一眼鏡片正對(duì)著太陽光，在透鏡另一側(cè)距離透鏡中心25cm處形成一個(gè)亮點(diǎn)，該鏡是凸透鏡，它的焦距是25cm．

分析 平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn)，這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)．焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距．

解答 解：拿一個(gè)透鏡正對(duì)著太陽光，再把一張紙放在它的另一測，改變透鏡與紙的距離，直到紙上的光斑變得最小、最亮，說明該透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用，故該透鏡是凸透鏡；最后測量這個(gè)光斑到凸透鏡的距離就是焦距．因此凸透鏡的焦距是25cm．
故答案為：凸；25cm．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了凸透鏡焦距的測量方法，關(guān)鍵是掌握焦點(diǎn)和焦距的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于力的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．力是物體對(duì)物體的作用
B．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
C．力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因
D．一個(gè)受力物體，同時(shí)也是一個(gè)施力物體

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列現(xiàn)象中不是利用大氣壓強(qiáng)的是（　�。�
A．用空氣吸盤掛衣服B．用吸管吸瓶中的飲料
C．把藥液注射進(jìn)肌肉里D．中醫(yī)的“拔火罐”

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．19世紀(jì)，德國的物理學(xué)家歐姆對(duì)電流、電壓、電阻進(jìn)行了研究，研究表明：當(dāng)電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比比；當(dāng)電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比比．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)效率比較低，一般在30%左右，某汽車的效率為29%，工作時(shí)用水來給發(fā)動(dòng)機(jī)降溫，根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)回答：
①效率低的主要原因是：尾氣帶走大量的熱量
②效率為29%是在汽車工作過程中，用來做有用功的能量占燃料完全燃燒釋放出的能量的29%
③用水來給發(fā)動(dòng)機(jī)降溫的原因是水的比熱容大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．甲乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們通過的路程之比是3：1，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比是1：4，則它們的速度之比為（　　）
A．12：1B．1：12C．3：4D．4：3

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．一個(gè)標(biāo)有“220V，40W”的電燈接在照明電路中，求：
（1）電燈的燈絲電阻是多大？
（2）正常工作4小時(shí)消耗的電能是多少度？
（3）若加在電燈上的實(shí)際電壓只有198V，此時(shí)燈泡的實(shí)際功率是多少瓦？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．一個(gè)油漆匠給某人家油漆面積為12平方米的地板，用去油漆6升（1升=0.001立方米），其油漆的平均厚度是（　�。�
A．5毫米B．0.5毫米C．0.05毫米D．5微米

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．學(xué)習(xí)了杠桿知識(shí)后，瑤瑤利用身邊的物品來探究杠桿的平衡條件．她所選擇的器材有：鉛筆、橡皮若干（每塊橡皮質(zhì)量為10g）、細(xì)線、刻度尺等．

（1）她將細(xì)線大致系在鉛筆的中部位置，鉛筆靜止后如圖甲所示，若想調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡，她應(yīng)將細(xì)線向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)．調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡可以消除鉛筆重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，在實(shí)驗(yàn)測量時(shí)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)你寫出：便于力臂的測量．
（2）調(diào)節(jié)水平平衡后，她用細(xì)線綁定數(shù)量不等的橡皮掛在杠桿支點(diǎn)兩側(cè)，如圖乙所示．做了幾次實(shí)驗(yàn)后將數(shù)據(jù)記錄在下表中：
 次數(shù) 動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/cmF1l1/N•mF2l2/N•m
 10.2 0.040.4 0.02 0.008 0.008 
 20.2  0.040.10.08  0.0080.008 
 3 0.3 0.050.3 0.050.015 0.015 
記錄數(shù)據(jù)后，同桌的小亮按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不相符（選填“相符”或“不相符”）．為了進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)，得出普遍規(guī)律，瑤瑤接下來的做法應(yīng)該是B（A．改變力的大小，B．改變力的方向，C．改變力的作用點(diǎn)．選填“A”、“B”或“C”）
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，鉛筆水平平衡后（如圖乙），瑤瑤不小心將前端細(xì)長的鉛筆芯弄斷 了（如圖丙），她立刻將鉛筆穩(wěn)住，并將鉛筆芯放到左端細(xì)線下方固定（如圖�。瑒t松手后鉛筆B（A．左端下沉，B．右端下沉，C．仍然水平平衡．選填“A”、“B”或“C”）．
（4）學(xué)習(xí)了功的知識(shí)后，小杰回看之前杠桿記錄的數(shù)據(jù)，她想能否將表格中F1L1/N•m單位N•m換成J？根據(jù)功的定義，你覺得可以換嗎？不可以（選填“可以”或“不可以”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案