Question

如圖小明用同一個(gè)鐵釘，在甲乙兩木塊上各刻畫了一條劃痕，他是通過(guò)比較    來(lái)比較木塊的硬度，小華認(rèn)為小明通過(guò)劃痕一樣，得到兩木塊的硬度相同的結(jié)論欠妥的理由是    ．

Answer 1

【答案】分析：比較木塊的硬度時(shí)，可用同一個(gè)鐵釘，用相同的力在木塊上各刻畫一條劃痕，通過(guò)比較劃痕的深淺來(lái)比較木塊的硬度，這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法，同時(shí)也運(yùn)用了控制變量法．
解答：解：小明用同一個(gè)鐵釘，在木塊上各刻畫了一條劃痕，通過(guò)比較劃痕的深淺來(lái)比較木塊的硬度，但沒(méi)有控制壓力相同，通過(guò)劃痕一樣得到兩木塊的硬度相同的結(jié)論是欠妥的．
故答案為：劃痕的深淺；壓力有可能不同．
點(diǎn)評(píng)：物理學(xué)中對(duì)于多變量的問(wèn)題，常常采用控制變量的方法，把多變量的問(wèn)題變成多個(gè)單變量的問(wèn)題；每一次只改變其中的某一個(gè)變量，而控制其余幾個(gè)變量不變，從而研究被改變的這個(gè)變量對(duì)事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法；它是科學(xué)探究中的重要思想方法，控制變量法是初中物理中常用的探索問(wèn)題和分析解決問(wèn)題的科學(xué)方法之一．