如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，燒瓶?jī)?nèi)的水一直在沸騰著，請(qǐng)回答：

(1)觀察燒瓶?jī)?nèi)甲溫度計(jì)和燒杯內(nèi)乙溫度計(jì)的讀數(shù)情況可以發(fā)現(xiàn)：

a．甲溫度計(jì)的示數(shù)      ；

b．乙溫度計(jì)的示數(shù)      ，（以上兩空選填“上升”，“下降”或“不變”）

(2)在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中，左側(cè)燒瓶?jī)?nèi)水的量會(huì)      ；右側(cè)燒杯內(nèi)水的量會(huì)      .（填“變多”“變少”或“不變”）

 

【答案】

(1)a．不變  b．上升  (2) 變少   變多

【解析】

試題分析：水在沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱，溫度保持不變，所以甲溫度計(jì)的示數(shù)不變；水沸騰時(shí)產(chǎn)生大量的水蒸氣，這些水蒸氣會(huì)通過甲和乙之間的玻璃管進(jìn)入乙燒瓶中，這些水蒸氣的遇冷液化，液化要放熱，乙燒瓶中的水的溫度會(huì)升高；同時(shí)甲燒瓶中水變少，乙燒瓶中水會(huì)增多。

考點(diǎn)：沸騰和液化

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

25、一天，小羽在爐子旁邊，將手中的鐵勾在爐子中燒得通紅，他突然想到，如果將磁鐵放在火中燒，會(huì)有什么現(xiàn)象呢？磁鐵磁性變強(qiáng)還是變?nèi)酰?BR>小羽猜想，磁鐵磁性可能會(huì)變強(qiáng)．為了驗(yàn)證他的猜想，小羽設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺(tái)上，另一端吸著一些小鐵釘．現(xiàn)用酒精燈給磁鐵加熱，經(jīng)過一段時(shí)間后，當(dāng)磁鐵被燒紅時(shí)，小羽發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛落下．
（1）小羽在上述的探究過程中，采用了哪些探究步驟？
（2）你認(rèn)為小羽通過實(shí)驗(yàn)，會(huì)得出怎樣的結(jié)論？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?杭州）小吳同學(xué)為探究力之間的關(guān)系做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．將彈簧測(cè)力計(jì)下端吊著的鋁塊逐漸浸入臺(tái)秤上盛有水的燒杯中，直至剛沒入水中（不接觸容器，無水溢出）．在該過程中，下列有關(guān)彈簧測(cè)力計(jì)和臺(tái)秤示數(shù)的說法正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?房山區(qū)二模）小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻很涼．同樣受到太陽光照射，為什么會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果呢？小明想：是不是沙子和海水吸收相同的熱量而溫度升高的不同呢？于是他從海邊取一些沙子和海水帶回家進(jìn)行探究，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中，分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)完全相同的酒精燈對(duì)其加熱，并不斷進(jìn)行攪拌．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
  質(zhì)量/g 升高10℃所需要時(shí)間/s 升高20℃所需時(shí)間/s 升高30℃所需時(shí)間/s
沙子 30 64 89 124
水 30 96 163 220
（1）在此實(shí)驗(yàn)中用
加熱時(shí)間的長(zhǎng)短
加熱時(shí)間的長(zhǎng)短
近似比較水和沙子吸熱的多少；
（2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度時(shí)，水吸收的熱量
大于
大于
（選填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小敏做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中，分別裝質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
質(zhì)量/g 升溫10℃所
需要時(shí)間/s		 升溫20℃所
需要時(shí)間/s		 升溫30℃所
需要時(shí)間/s
沙子 30 64 89 124
水 30 96 163 220
（1）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度時(shí)，水吸收的熱量
大于
大于
（選填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量；
（2）如果加熱相同時(shí)間，質(zhì)量相等的水和沙子，
沙子
沙子
（選填“水”或“沙子”）升高的溫度更高；
（3）下列事實(shí)能用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的是（
A
A
 ）
A．沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)小   B．用鹽水腌蛋，一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸
C．長(zhǎng)期堆放煤的水泥地面變成黑色     D．夏天給教室灑水，感覺涼爽
（4）小敏想比較酒精和煤油的熱值大小，請(qǐng)你幫她把該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，寫出實(shí)驗(yàn)步驟：
兩燒杯中裝有質(zhì)量與初溫相同的水，分別用酒精燈與煤油燈對(duì)兩燒杯進(jìn)行加熱，燃燒相同質(zhì)量的酒精與煤油，通過比較燒杯中水溫度的變化，從而判斷酒精與煤油熱值的大小
兩燒杯中裝有質(zhì)量與初溫相同的水，分別用酒精燈與煤油燈對(duì)兩燒杯進(jìn)行加熱，燃燒相同質(zhì)量的酒精與煤油，通過比較燒杯中水溫度的變化，從而判斷酒精與煤油熱值的大小
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置
做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．在兩個(gè)同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；
B．用兩支溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的初溫；
C．分別用同樣的酒精燈，加熱時(shí)間相同；
D．用溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的末溫．
你認(rèn)為：（1）步驟A存在的錯(cuò)誤是：
 
，應(yīng)改為
 
；
（2）步驟C，加熱時(shí)間相同是為了使水和煤油
 
，
（3）步驟B和D是為了得出水和煤油的
 
．
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下．
物質(zhì) 質(zhì)量/g 初始溫度/℃ 加熱時(shí)間/min 最后溫度/℃
水 60 20 6 45
食用油 60 20 6 68
（4）從表中數(shù)據(jù)可知，加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度
 
（選填“高”或“低”）．
（5）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量
 
（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（6）實(shí)驗(yàn)表明，
 
（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案