一斜面的機械效率是80%，用100牛頓的力可以勻速地將400牛頓重的物體沿斜面推上去，則斜面高與長之比是　　　

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A.4∶1　　　B.5∶1　　　C.1∶5　　　D.3.2∶1

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明利用三塊材質(zhì)相同、長度不變的木板，組裝成三個高度相同的斜面來探究“斜面的特點”．實驗中，他用彈簧測力計拉著同一木塊沿斜面向上運動，如圖所示．下表是他記錄的有關(guān)實驗數(shù)據(jù)．
實驗
次數(shù)		 傾斜
程度		 物塊重量G/N 高度
h/m		 有用功
W有用/J		 沿斜面拉力
F/N		 斜面長
s/m		 總功
W有用/J		 機械效率
η
1 較緩 1.5 0.3 0.45 0.8 1.0 0.8 56%
2 較陡 1.5 0.3 0.45 0.9 0.8 0.72 63%
3 最陡 1.5 0.3 0.45 1.0 0.6
（1）實驗過程中，應(yīng)拉動木塊做
 
（選填“勻速”或“變速”）直線運動．
（2）右上表可知，當其他條件一定時，斜面越長，越
 
．（選填“省力”或“費力”）
（3）在第3次實驗中，拉力所做的總功是
 
J，斜面的機械效率是
 
．
（4）實驗中，有用功與總功不相等的原因是
 
．
（5）請舉一個生產(chǎn)、生活中利用斜面的實例：
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?昆都侖區(qū)一模）下表是他們實驗記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)．
實驗次數(shù) 斜面傾角 斜面材料 物重
G/N		 斜面高度
h/m		 沿斜面拉力F/N 斜面長
s/m		 有用功
W有/J		 總功
W總/J		 機械效率
η
1 30° 玻璃 7 0.5 4.9 1 3.5 4.9 71.4%
2 30° 木板 7 0.5 6.0 1 3.5
3 30° 毛巾 7 0.5 6.5 1 3.5 6.5 53.8%
4 20° 木板 7 0.34 4.9 1 2.38 4.9 48.6%
5 15° 毛巾 7 0.26 5.1 1 1.82 5.1 35.7%
（1）在第1、2、3次實驗中，選用玻璃、木板、毛巾作為斜面表面的材料，是為了
改變斜面的粗糙程度
改變斜面的粗糙程度
．
（2）在第2次實驗中，拉力做的總功是
6
6
J，斜面的機械效率是
58.3%
58.3%
．
（3）分析第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)，可以得出：當其它條件一定時，
斜面越粗糙，斜面的機械效率越小
斜面越粗糙，斜面的機械效率越小
．
（4）若通過分析第1、4、5次實驗數(shù)據(jù)，得出斜面傾斜程度越大，斜面的機械效率越大．你認為存在的問題是：
沒有控制斜面的粗糙程度相同
沒有控制斜面的粗糙程度相同
．
（5）實驗中還發(fā)現(xiàn)，斜面材料相同時，斜面傾角越小，越
省力
省力
（選填“省力”或“費力”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?鞍山）如圖所示是某同學探究“斜面機械效率”的裝置圖．他在實驗時用彈簧測力計拉  著同一小車沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動，分別進行了三次實驗，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下：
實驗次數(shù) 斜面傾斜程度 小車重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長s/m 有用功W有用/J 總功W總/J 機械效率η
1 較緩 2 0.1 0.6 1 0.2 0.6 33.3%
2 較陡 2 0.2 0.8 1
3 最陡 2 0.4 1.2 1 0.8 1.2 66.7%
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可求得在第2次實驗中，有用功是
0.4J
0.4J
．做的總功是
0.8
0.8
J，斜面的機械效率是
50%
50%
．
（2）由上表可知，當其他條件一定時，斜面的傾斜程度越
大
大
，機械效率越高．
（3）如果把斜面高度變?yōu)?.05m而其他條件不變，那么再做一次實驗，機械效率會
小于
小于
 （選填“大于”、“等于”或“小于”）第1次實驗的值．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?河西區(qū)一模）小剛小組探究了影響滑輪組機械效率的因素后，聯(lián)想斜面也是一種機械，那么鞋面的機械效率與斜面的那些因素有關(guān)呢？小剛猜想“斜面的機械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān)”：小萌猜想“斜面的機械效率可能跟斜面的傾斜程度有關(guān)”．于是他們將一塊長木板的一段墊高，構(gòu)成長度一定、高度可調(diào)的斜面，用彈簧測力計拉著同一物塊沿不同的斜面勻速向上運動，如圖所示．下表是他們實驗記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)．
試驗次數(shù) 斜面傾角 斜面材料 物重G/N 斜面高h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長s/m 有用功W總/J 總功W總/J 機械效率n
1 30° 玻璃 7 0.50 4.9 1 3.50 4.9 71.4%
2 30° 木板 7 0.50 6.0 1 3.50
3 30° 毛巾 7 0.50 6.5 1 3.50 6.5 53.8%
4 20° 木板 7 0.50 4.9 1 2.38 4.9 48.6%
5 15° 毛巾 7 0.50 5.1 1 1.82 5.1 35.7%
（1）在第1、2、3次實驗中，選用玻璃、木板、毛巾作為斜面表面的材料，是為了改變
斜面的粗糙程度
斜面的粗糙程度
；
（2）在第2次實驗中，拉力做的總功率是
6
6
J，斜面的機械效率是
58.3%
58.3%
；
（3）分析第1、2、3次試驗數(shù)據(jù)，可以得出：
在斜面傾斜程度和物重不變的條件下，斜面越粗糙，斜面的機械效率越低
在斜面傾斜程度和物重不變的條件下，斜面越粗糙，斜面的機械效率越低
；
（4）若通過分析第1、4、5次實驗數(shù)據(jù)，得出“斜面傾斜程度越大，斜面的機械效率越高”．你認為此結(jié)論存在的問題是：
沒有控制斜面粗糙程度相同
沒有控制斜面粗糙程度相同
；
（5）實驗中還發(fā)現(xiàn)，斜面表面的材料相同時，斜面傾角越小，越
省力
省力
（選填“省力”或“費力”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華小組探究了影響滑輪組機械效率的因素后，聯(lián)想斜面也是一種機械，那么斜面的機械效率與斜面的哪些因素有關(guān)呢？小華猜想斜面的機械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān)，小利猜想可能跟斜面的傾斜程度有關(guān)．于是他們將一塊長木板的一端墊高，構(gòu)成長度一定、高度可調(diào)的斜面，用彈簧測力計拉著同一木塊沿不同的斜面勻速向上運動，如圖所示．下表是他們實驗記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)．
實驗
次數(shù)		 斜面
傾角		 斜面材料 物重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長s/m 有用功W有/J 總功W總/J 機械效率η
1 30° 玻璃 7 0.5 4.9 1 3.5 4.9 71.4%
2 30° 木板 7 0.5 6.0 1 3.5
3 30° 毛巾 7 0.5 6.5 1 3.5 6.5 53.8%
4 20° 木板 7 0.34 4.9 1 2.38 4.9 48.6%
5 15° 毛巾 7 0.26 5.1 1 1.82 5.1 35.7%
（1）在第1、2、3次實驗中，選用玻璃、木板、毛巾作為斜面表面的材料，是為了改變斜面的
粗糙程度
粗糙程度
．
（2）在第2次實驗中，拉力做的總功是
6
6
J，斜面的機械效率是
58.3%
58.3%
．
（3）分析第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)，可以得出：當斜面傾斜程度一定時，斜面越光滑，斜面的機械效率
越大
越大
．
（4）分析第2、4和第3、5次實驗數(shù)據(jù)，當斜面的粗糙程度相同時，得出斜面傾斜程度越大，斜面的機械效率
越大
越大
．

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