如圖甲所示為接在家庭電路里的單相電能表，其額定電壓為________V，若安裝時此表示數(shù)為零，則從裝電表后到現(xiàn)在為止，用電器消耗了________J電能，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了________圈，若測得轉(zhuǎn)盤在12 min內(nèi)轉(zhuǎn)了60圈，則所接用電器總功率為________W，若在電路中接入一個如圖乙所示的電熱水壺，測得電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過125轉(zhuǎn)的時間為363 s，此時加在電熱壺兩端的實際電壓為________V．該電能表接入電熱水壺后，還能接入________W的用電器．

答案：
解析：

220 V,7.2×107,60000,100,200,50


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小芳家庭電路的一部分如圖甲所示，未畫出的部分還接有正在工作的其他用電器．她要利用電路中的電能表和手表測出圖甲中電燈的電功率．

（1）電能表面的示意圖如圖乙所示，表面上標(biāo)的“3000R/kW?h”表示什么？
答：“每消耗
lkw?h
lkw?h
電能，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過
3000轉(zhuǎn)
3000轉(zhuǎn)
．
（2）電能表能在最大功率為
550W
550W
的電路中使用．
（3）請你為小芳設(shè)計一個合理的實驗方案，要求：①寫出主要的實驗步驟，②寫出電燈的電功率表達式．（用實驗測量的物理量表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?眉山）文明同學(xué)按如圖甲所示設(shè)計電路，測標(biāo)有“2.5V”字樣燈泡的功率．所連成的/實物如圖乙所示． 
（1）他仔細檢查后發(fā)現(xiàn)實物圖連接有誤，但只需改變一根導(dǎo)線的連接就能改為如圖甲所示的正確電路，請在乙圖連接錯誤的那根導(dǎo)線上面劃“×”，并用筆畫線將導(dǎo)線改正過來．
（2）如果閉合開關(guān)后出現(xiàn)下表所示情況，請你確定他分析可能原因中
燈泡斷路
燈泡斷路
是正確的．
故障現(xiàn)象 分析原因
電流表示數(shù)為0
電壓表示數(shù)不為0		 電壓表短路
燈泡斷路
滑動變阻器接入C、D兩點
（3）他按實物圖連接要求連接好后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡沒有發(fā)光，接下來他應(yīng)
移動滑片看燈泡是否發(fā)光
移動滑片看燈泡是否發(fā)光
．
（4）他在進行實驗時，測量數(shù)據(jù)隨意記錄在一片紙上，如圖根據(jù)他所測的數(shù)據(jù)，燈泡正常發(fā)光時的功率為
0.5
0.5
W．
（5）根據(jù)這些數(shù)據(jù)推理得知，家庭電路中白熾燈泡多數(shù)是在開關(guān)閉合瞬間，燈絲燒斷，原因是此時電阻
小
小
，實際功率
大
大
．（填“大小不變”、“大”、“小”）
（6）平時我們都沒有考慮電流表、電壓表的電阻對電路的影響，實際情況電壓表電阻很大，電流表電阻很小．則他所設(shè)計的電路中
電壓
電壓
表對測量結(jié)果會產(chǎn)生影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明發(fā)現(xiàn)他家的電源插排上有多個指示燈，如圖 甲所示．小明將電源插排拆開后發(fā)現(xiàn)，每個指示燈實際上是一個發(fā)光二極管，每個發(fā)光二極管和一個定值電阻串聯(lián)后接在220V的電源上．他通過查閱資料得知，發(fā)光二極管的結(jié)構(gòu)與普通二極管相似，由一個PN結(jié)構(gòu)成，具有單向?qū)щ娦裕?dāng)在發(fā)光二極管上加正向電壓時，發(fā)光二極管導(dǎo)通并發(fā)光；當(dāng)加反向電壓時，發(fā)光二極管截止（電阻可視為無窮大）且不發(fā)光．如果將發(fā)光二極管D和電阻R接在如圖乙所示的正弦交流電路中，只有在交流電壓正半周期時，發(fā)光二極管導(dǎo)通，在負半周期時不導(dǎo)通．并可以證明：若用UD表示發(fā)光二極管導(dǎo)通時其兩端的電壓，當(dāng)所加的交流電壓為U時，電阻R上的電壓為UR=
2
π
U-UD≈0.45U-UD，實際上交流電壓值是變化的，其瞬時可達到的最大值約為
2
U，查表可知發(fā)光二極管正常發(fā)光時其兩端的電壓約為2V，通過它的電流約為l0mA，計算時忽略發(fā)光二極管發(fā)光過程中消耗功率的變化．

（1）為了保證發(fā)光二極管的安全，需要串聯(lián)一個多大阻值的定值電阻？
（2）此時發(fā)光二極管和定值電阻消耗的總功率為多大？
（3）如果我國有一億個家庭每天使用帶有一個發(fā)光二極管指示燈的插排，每天工作24小時，那么我國每年（按365天計算）要損耗多少度電？
（4）根據(jù)此現(xiàn)象警示我們平時要如何節(jié)約用電？

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

李娟同學(xué)按如圖甲所示設(shè)計電路，測標(biāo)有“2.5V”字樣燈泡的功率，所連成的實物如圖乙所示．

（1）她仔細檢查后發(fā)現(xiàn)實物連接有誤，但只需改變一根導(dǎo)線的連接就能改為如圖甲所示的正確電路，請在乙圖連接錯誤的那根導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線改正過來．
（2）如圖閉合開關(guān)后出現(xiàn)下表所示情況，請你確定她分析可能原因中
燈泡短路
燈泡短路
正確的．
故障現(xiàn)象 分析原因
電流表示數(shù)為0
電壓表示數(shù)不為0		 電壓表短路
燈泡斷路
滑動變阻器接入C、D兩點
（3）她在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
，閉合開關(guān)之前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片調(diào)到
最大阻值
最大阻值
的位置．
（4）她按實物連接要求連接好后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡沒有發(fā)光，接下來她應(yīng)
立即斷開開關(guān)，檢查故障原因
立即斷開開關(guān)，檢查故障原因
．
（5）她在實驗時，設(shè)計了一個記錄數(shù)據(jù)的表格：
實驗次數(shù) U/V I/A P/W 功率平均值
1
2
3
你認為她設(shè)計的不妥之處是
功率平均值
功率平均值
．
（6）他在進行實驗時，測量數(shù)據(jù)隨意記錄在一片紙上，如圖丙根據(jù)他所測的數(shù)據(jù)，燈泡正常發(fā)光時的功率
0.5
0.5
W．
（7）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，你有什么新發(fā)現(xiàn)？在橫線上寫出新發(fā)現(xiàn)：
燈絲的電阻隨兩端電壓增大而增大
燈絲的電阻隨兩端電壓增大而增大
．你分析導(dǎo)致的原因可能是
燈絲的電阻受溫度的影響
燈絲的電阻受溫度的影響
．
（8）根據(jù)這些數(shù)據(jù)推理得知，家庭電路中白熾燈燈泡多數(shù)是在開關(guān)閉合瞬間燈絲燒斷，原因是此時電阻
小
小
，實際功率
大
大
．（填“大小不變”、“大”、“小”）
（9）平時我們都沒有考慮電流表，電壓表的電阻對電路的影響．實際情況電壓表的電阻很大，電流表電阻很�。畡t她所設(shè)計的電路中
電流
電流
表對測量結(jié)果會產(chǎn)生影響．

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