8.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響.
(1)讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),是為了使小車在豎直方向上受到的重力和支持力相互平衡,兩個(gè)力的合力為零,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力.
(2)每次都讓小車從同一斜面的同一位置由靜止開始滑下,是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同.
(3)比較小車在毛巾、棉布、木板的表面滑行的距離,可以得出結(jié)論:小車在水平面上受到的摩擦力越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),速度改變的越慢.
(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得到:運(yùn)動(dòng)的物體不受力時(shí),將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

分析 (1)根據(jù)小車受力情況分析答題.
(2)小車從斜面同一位置由靜止滑下,到達(dá)水平面時(shí)合外力做的功相等,小車獲得的速度相等.
(3)接觸面越光滑,滑動(dòng)摩擦力越小,加速度越小,速度減小的越慢,根據(jù)圖示情景分析答題,
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行合理的推理,然后得出結(jié)論.

解答 解:(1)小車在水平面上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力,它們是一對(duì)平衡力,合力為零,其作用效果相互抵消,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力的用;
(2)每次讓小車從同一個(gè)斜面的同一高度位置由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的速度;
(3)由圖示實(shí)驗(yàn)可知,小車在不同表面滑行的不同,在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,速度減小的越慢,小車運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn);
(4)在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可知:物體運(yùn)動(dòng)不受外力時(shí)它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
故答案為:(1)重;支持力;摩擦;(2)速度;(3)慢; (4)勻速直線運(yùn)動(dòng).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn),對(duì)小車正確受力分析、分析圖示實(shí)驗(yàn)情景即可正確解題;解題時(shí)要注意控制變量法的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.在探究“導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,得到了甲、乙兩個(gè)元件電流與電壓的數(shù)據(jù),通過整理繪制出了如圖所示的圖象據(jù)圖象分析,下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.甲、乙兩元件中的電流與電壓可能不成正比
B.乙元件是一個(gè)定值電阻且阻值大小為10Ω
C.若將甲、乙兩元件串聯(lián)起來接到電路中,當(dāng)通過甲元件的電流為0.2A時(shí),甲、乙兩元件消耗的功率之比為1:2
D.若甲、乙元件并聯(lián)后,接到2V的電壓下,電路消耗的總功率是1.2W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn),每個(gè)鉤碼重為0.5N.
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.
(2)在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點(diǎn)懸掛3個(gè)鉤碼;取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平位置平衡,測(cè)力計(jì)的拉力為0.75N;若改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向,使之斜向左上方,杠桿仍然在水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將變大(填“變大”、“變小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.“珍愛生命、注意安全”是同學(xué)們必須具有的意識(shí),下列有關(guān)安全用電的說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.發(fā)現(xiàn)有人觸電后,應(yīng)立即用手把觸電人拉離電線
B.家用電器或電線著火時(shí),應(yīng)該迅速用水來滅火
C.雷雨天,人不能在高處打傘行走,否則可能會(huì)被雷擊中
D.用測(cè)電筆辨別火線、零線時(shí),手一定要接觸筆尖金屬體

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.生活中我們經(jīng)常用“力”,如腳踢足球時(shí)腳感到痛,這是因?yàn)榍驅(qū)δ_施了力,同時(shí)也說明力的作用是相互的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)要求完成下列作圖:

(1)一個(gè)重為40N的鉛球在地面上向右滾動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出鉛球所受重力的示意圖.
(2)如圖2所示,小車受到大小為60N、方向與水平方向成30°角的斜向右上方的拉力作用,請(qǐng)用力的示意圖表示出這個(gè)拉力.(作用點(diǎn)在A點(diǎn))
(3)如圖3所示,是重15N的足球被踢出去后在空中運(yùn)動(dòng)的情形,請(qǐng)畫出該足球所受重力的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示的電動(dòng)自行車,它可以電動(dòng)騎行,亦可以腳踏騎行,制造自行車車架有各種不同的新材料,部分材料的技術(shù)指標(biāo)如表所示:
材料技術(shù)指標(biāo)錳鋼鋁合金鈦合金碳纖維
性能(強(qiáng)度)強(qiáng)較弱較強(qiáng)強(qiáng)
密度(kg/m3 7.9×103 3.0×103 4.5×103 1.8×103
若讓你設(shè)計(jì)制造強(qiáng)度高并且輕便的電動(dòng)自行車,你選擇表中的碳纖維材料;若車架的體積為5×10-3m3,則車架的質(zhì)量是9kg.電動(dòng)自行車結(jié)構(gòu)材料的特性或設(shè)計(jì)方面用到很多物理知識(shí),請(qǐng)你指出其中的一點(diǎn).座墊下的彈簧利用物體的彈性.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.將R1=12Ω、R2=6Ω兩電阻串聯(lián)在某一電源上,R1、R2消耗的功率之比P1:P2=2:1,此時(shí)電路消耗的總功率為P;再將它們并聯(lián)后接入同一電源上,此時(shí)電路消耗的總功率為P;則P:P=2:9.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm正方體木塊,漂浮在水面上,此時(shí),它露出水面的高度是4cm,求:
(1)木塊受到的浮力.
(2)木塊的密度.(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案