如圖所示,讓同一小車分別從光滑斜面的同一高度處從靜止開始下滑,小車在鋪有毛巾、粗糙木板、玻璃板的平面上運動的距離見表格.
(1)讓小車從光滑斜面的同一高度處下滑的目的是:
使小車到達水平面的速度相同
使小車到達水平面的速度相同

(2)從斜面上滑下的小車在水平面上最終停止運動的原因是:
受摩擦阻力
受摩擦阻力
;
(3)根據(jù)這個實驗可以推理出:若水平面絕對光滑(即小車不受任何阻力作用時),小車將一直保持
勻速直線運動
勻速直線運動

小車在光滑的斜面上釋放的高度h/cm 水平部分材料 小車所受阻力的情況 校車在水平面上運動的路程s/cm
10 毛巾 較大 13
10 木板 較小 19
10 玻璃 最小 30
分析:(1)重力勢能和質(zhì)量、被舉的高度有關(guān);動能和質(zhì)量、速度有關(guān);
(2)力可以改變物體的運動狀態(tài);
(3)滑動摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面越來越光滑,摩擦力越來越小,運動狀態(tài)改變的越來越。诶硐霠顩r下,沒有摩擦力,運動狀態(tài)將不會改變,永遠保持同一速度,同一方向運動下去.
解答:解:(1)小車從同一斜面同一高度具有相同的重力勢能,滑到底端時,完全轉(zhuǎn)化成動能,質(zhì)量相同,速度相同;
(2)物體運動狀態(tài)的改變一定受到力,在水平方向上,只有摩擦力;
(3)接觸面越來越光滑,摩擦力越來越小,運動狀態(tài)改變的越來越。
在理想狀況下,沒有摩擦力,運動狀態(tài)不變,保持原來的勻速直線運動狀態(tài).
故答案為:(1)使小車到達水平面的速度相同;(2)受摩擦阻力;(3)勻速直線運動.
點評:掌握(1)重力勢能、動能、彈性勢能的影響因素各是什么.(2)力可以改變物體的運動狀態(tài).(3)牛頓第一定律的內(nèi)容.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,使它在不同的物體鋪墊的水平軌道上運動.
(l)之所以要讓小車從斜面上同一高度滑下,目的是使小車滑到水平面時具有相等的
速度
速度
;
(2)實驗觀察到小車在鋪墊
玻璃
玻璃
的軌道上運動的距離最長,這是因為小車受到的摩擦力
最小
最小
;
(3)如果表面絕對光滑,沒有摩擦力,小車在水平軌道上將
保持勻速直線運動
保持勻速直線運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

研究牛頓第一定律的實驗裝置如圖所示,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,在不同的表面繼續(xù)運動一段距離后停下.
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(1)使小車從同一高度滑下的目的是使小車滑到水平面時,具有相同的
 
;
(2)從實驗中得出的結(jié)論是
 
;
(3)從實驗中可以推出的結(jié)論是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示,讓同一小車分別從光滑斜面的同一高度處從靜止開始下滑,小車在鋪有毛巾、粗糙木板、玻璃板的平面上運動的距離見表格.
(1)讓小車從光滑斜面的同一高度處下滑的目的是:______;
(2)從斜面上滑下的小車在水平面上最終停止運動的原因是:______;
(3)根據(jù)這個實驗可以推理出:若水平面絕對光滑(即小車不受任何阻力作用時),小車將一直保持______.
小車在光滑的斜面上釋放的高度h/cm水平部分材料小車所受阻力的情況校車在水平面上運動的路程s/cm
10毛巾較大13
10木板較小19
10玻璃最小30

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,使它在不同的物體鋪墊的水平軌道上運動.
(l)之所以要讓小車從斜面上同一高度滑下,目的是使小車滑到水平面時具有相等的______;
(2)實驗觀察到小車在鋪墊______的軌道上運動的距離最長,這是因為小車受到的摩擦力______;
(3)如果表面絕對光滑,沒有摩擦力,小車在水平軌道上將______.

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