A. | 燒水時,水逐漸變熱 | |
B. | 用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱 | |
C. | 流星在大氣層中高速下落,發(fā)出光和熱 | |
D. | 冬天,人們搓手取暖 |
分析 (1)熱傳遞改變物體內能是能的轉移過程,即內能從高溫物體向低溫物體轉移的過程,在此過程中能的形式不發(fā)生變化;
(2)做功改變物體內能是能的轉化過程,做功的過程中能量的形式變了,是機械能和內能的轉化過程.
解答 解:
A、燒水時,水逐漸變熱,是利用熱傳遞的方法使水的內能增加的,故該選項符合題意;
B、用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱,是鋸條和木頭摩擦生熱,機械能轉化成內能,是做功改變的物體內能,故該選項不符合題意;
C、流星在大氣層中高速下落,發(fā)出光和熱,是流星和大氣摩擦生熱造成的,此過程機械能轉化成內能,是做功改變的物體內能,故該選項不符合題意;
D、冬天,人們搓手取暖,是摩擦生熱,機械能轉化為內能,屬于做功改變物體的內能,故該選項不符合題意.
故選A.
點評 (1)解決此類問題要結合改變物體內能的方式及能量的轉化和轉移進行分析解答;
(2)熱傳遞過程是能量的轉移過程,做功過程是能量的轉化過程.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 馬德堡半球實驗說明大氣壓很大 | |
B. | 倒置裝滿水的杯子,杯口紙片掉不下來,說明大氣壓存在 | |
C. | 向兩張紙中間吹氣,兩紙片靠攏,說明在氣體中,流速越大的地方壓強越大 | |
D. | 兩只皮碗壓緊后很難分開,說明大氣壓存在 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑輪組靜止時,甲乙物體受到的合力均不為零 | |
B. | 甲乙兩物體的體積比為8:5 | |
C. | 乙對水平地面的壓力和甲的重力之比為4:3 | |
D. | 乙對水平地面的壓力和甲的重力之比為3:4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 演員通過平面鏡看到自己的表演動作是利用光的直線傳播 | |
B. | 光射到不透明的物體上,在物體后面形成的影子是光的反射 | |
C. | 夏天雨后的天空懸浮大量的小水珠,太陽光照射在這些小水珠上,發(fā)生色散現象我們就看到彩虹 | |
D. | 插入水中的筷子,從水面上斜著看,在水下的部分的筷子向上彎折了 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質量相同的兩個物體,溫度升高的多,所吸收的熱量不一定多 | |
B. | 物體溫度升高,內能一定會增加 | |
C. | 物體吸收了熱量,溫度一定會升高 | |
D. | 物體內能增加時,不一定是從外界吸收了熱量 |
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