在我市崇義園內(nèi)成立了一支市民合唱團(tuán)，他們每天上午在手風(fēng)琴師的伴奏下，高音和低音混雜在一起放聲高歌．市民的這一舉動在體現(xiàn)了幸福生活的同時(shí)，也給附近學(xué)校學(xué)生的正常學(xué)習(xí)造成了一定的影響，因此學(xué)校不得不關(guān)閉門窗上課，關(guān)于這一情景下列說法正確的是（ ）

A. 關(guān)閉門窗是在聲源處控制噪音

B. 手風(fēng)琴聲是由琴鍵振動產(chǎn)生的

C. 高音和低音是人的聲帶振動頻率不同造成的

D. 歌聲以的速度傳入附近人們的耳朵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊4.2光的反射質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：填空題

當(dāng)甲通過平面鏡看到乙的眼睛時(shí)，乙一定能通過平面鏡看到甲的眼睛，這說明在反射時(shí)________ ．

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科目：初中物理 來源：北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理上_第2章_質(zhì)量和密度_單元測試卷 題型：多選題

氧氣瓶中的氧氣用掉一半，說法正確的是（ ）

A. 質(zhì)量減小為1/2 B. 體積減小為1/2

C. 密度減小為1/2 D. 都錯(cuò)誤

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科目：初中物理 來源：北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理上_第1章_常見的運(yùn)動_單元測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在聲音傳播的實(shí)驗(yàn)探究中，小紅和小芳做了下面兩步實(shí)驗(yàn)：

將兩張課桌緊緊地挨在一起，一個(gè)同學(xué)輕輕地敲桌面，另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上，聽傳過來的聲音大�。�

將兩張緊挨的課桌離開一個(gè)小縫，然后重復(fù)步驟，比較聲音的大�。埬銕退麄兎治�，將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入表中：

實(shí)驗(yàn)時(shí)課桌狀態(tài)

聲音大�。ㄌ睢拜^大”或“較小”）

聲音靠什么傳播

兩張課桌緊挨時(shí)

兩張課桌之間有一個(gè)小縫時(shí)

分析與論證：聲音靠________傳播到遠(yuǎn)處，________傳聲較快．

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科目：初中物理 來源：北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理上_第1章_常見的運(yùn)動_單元測試卷 題型：單選題

甲、乙兩同學(xué)在平直的馬路上騎車勻速前進(jìn)，甲同學(xué)的速度比乙同學(xué)的大，以下說法中正確的是（ ）

A. 甲運(yùn)動的路程比乙長

B. 甲運(yùn)動的時(shí)間比乙短

C. 運(yùn)動相同的路程甲用的時(shí)間比乙長

D. 在相同的時(shí)間內(nèi)甲運(yùn)動的路程比乙長

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科目：初中物理 來源：北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理上_第1章_常見的運(yùn)動_單元測試卷 題型：單選題

做廣播體操時(shí)，體育老師利用擴(kuò)音器喊口令是為了（ ）

A. 增大響度 B. 增大頻率 C. 改變音色 D. 提高音調(diào)

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第六章質(zhì)量與密度單元質(zhì)量檢測題 題型：填空題

小明在校運(yùn)會上獲得一塊獎(jiǎng)牌，他想知道這塊獎(jiǎng)牌是否由純銅制成的，于是他用天平和量杯分別測出該獎(jiǎng)牌的質(zhì)量和體積為14g和2cm3，并算出它的密度為_____g/cm3．小明通過查密度表知道，銅的密度為8.9×103kg/m3，由此他判斷該獎(jiǎng)牌_____（選填“是”或“不是”）由純銅制成的。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第六章質(zhì)量與密度單元質(zhì)量檢測題 題型：單選題

小明同學(xué)用托盤天平測一圓柱體鐵塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),他用了50 g,20 g和5 g砝碼各一個(gè),游碼位置如圖所示.測量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤地將物體放在了右盤,而將砝碼放在了左盤,則該圓柱體鐵塊的質(zhì)量為 (　　)

A. 73.0 g B. 77.0 g

C. 77.5 g D. 72.5 g

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級第十四章《內(nèi)能的利用》單元測試卷 題型：填空題

按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，把試管中的水加熱至沸騰，試管上方的小葉輪會轉(zhuǎn)動起來，此過程中能量的轉(zhuǎn)化與熱機(jī)工作中的 沖程能量的轉(zhuǎn)化相同．

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同步練習(xí)冊答案