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讓鋼球在斜面的一定高度自由滾下,打到一個小木塊上,將木塊推出一段距離,放在同一水平面上相同位置的木塊被推得越遠,表示鋼球的動能越大,F(xiàn)用質量不同的鋼球分別放在斜面的同一高度自由滾下,看哪次木塊被推得遠,回答下面的問題:

(1)設計該實驗的目的是研究______________________________________。

(2)讓不同質量的鋼球從斜面的同一高度自由滾下是為了_________________________。

(3)該實驗可得出什么結論?

(4)下表給出了一頭牛慢行和一名中學生百米賽跑時的一些數據:

物體

質量m/kg

速度v/m·s-1

動能E/J

約600

約0.5

約75

中學生

約50

約6

約900

分析以上數據,可以看出,對物體的動能大小影響較大的因素是。你這樣判斷的依據是

____________________________________________________________________。

答案:
解析:

解析:影響動能的因素有質量和速度,在通過實驗驗證動能跟哪個因素有關時,要用控制變量法。題中已告訴我們顯示動能大小的方法,實驗用的是質量不同的鋼球從同一高度自由滾下,做了對比實驗,到底是研究動能的大小跟哪個因素的關系,根據控制變量法對題進行分析即可得出。顯然,質量不同的鋼球從同一高度自由滾下,鋼球滾到斜面底端時速度相同,而質量不同,所以該實驗研究的是質量對動能的影響,實驗結論也就不難得出。分析表格中的數據,算算牛和中學生的質量倍數、速度倍數、動能倍數,根據質量和速度對動能的影響,可分析得出哪個因素對動能的影響大。

答案:(1)動能的大小是否跟物體的質量有關。

(2)使質量不同的鋼球運動到斜面底端時,速度相同。

(3)動能的大小跟物體的質量有關。

(4)速度中學生的質量是牛的1/12,而速度是牛的12倍,此時中學生的動能反而是牛的12倍,所以速度對動能的影響大。


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