【題目】炎炎夏日，烈日下海灘的沙子熱得燙腳，而海水很清涼，傍晚落日后，沙子涼了，海水卻依然暖暖的，這主要是因為海水和沙子具有不同的（　�。�

A. 密度 B. 內(nèi)能 C. 熱量 D. 比熱容

【答案】D

【解析】

解：

水的比熱容比沙子的比熱容大，同樣受熱或冷卻的情況下，吸收或放出相同熱量，水的溫度變化比沙小，因此，在受太陽照射條件相同時，海水比沙灘的溫度低，放出相同熱量時，海水比沙灘的溫度高，故D正確。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)”的試驗中，實驗室有一個較長且粗糙度一致的木板，一個帶掛鉤的長、寬、高都不同的長方體木塊（各個表面粗糙度相同）和一只彈簧測力計可供使用．
（1）小芳用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在桌面上進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表所示．表中數(shù)據(jù)可驗證滑動摩擦力大小與物體的是否有關(guān)，可得到的結(jié)論是：

次數(shù)

木塊放置方式

木塊運動快慢

彈簧測力計示數(shù)

1

平放

很慢

1.2N

2

平放

慢

1.2N

3

平放

較快

1.2N


（2）用上述器材還可以驗證滑動摩擦力的大小與是否相關(guān)，實驗中要水平勻速拉動彈簧測力計，目的是： ． 若再提供一塊玻璃板，利用上述器材還可以驗證滑動摩擦力的大小與是否有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源兩端電壓不變。當(dāng)只閉合開關(guān)S1時，電流表的示數(shù)為I1，電壓表的示數(shù)為U1，電阻R1的電功率為P1；當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時，電流表的示數(shù)為I2，電壓表的示數(shù)為U；當(dāng)只閉合開關(guān)S3時，電流表的示數(shù)為I3，電阻R3的電功率為0.64W，已知： ， 。則，下列說法中正確的是

A. 電阻R2與R3之比為2:3；

B. 電阻R1與R2之比為3:1

C. 電阻R1的電功率P1﹦0.5W

D. 電流I1與I3之比為1:2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“北斗”衛(wèi)星是中國自行研制的通信系統(tǒng)，可在全球范圍內(nèi)全天候地為各類用戶提供高精度，高可靠性的定位、導(dǎo)航等服務(wù)，該系統(tǒng)在傳遞信息過程中主要依靠（ ）

A. 聲波 B. 超聲波 C. 次聲波 D. 電磁波

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們在岸上行走的腳步聲，可通過________和_________傳給水中的魚，把魚嚇跑。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如果一束來自遠處某點的光經(jīng)角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜_____(選填“前”或“后”)，這就是近視眼。矯正的方法是戴一副由_____(選填“凸”或“凹”)透鏡做的眼鏡。矯正前成像離視網(wǎng)膜越遠，所配眼鏡的“度數(shù)”越____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡功率”的實驗中，提供的器材有：“3.8V ？A”的小燈、“10Ω 1A”的滑動變阻器、四節(jié)新干電池等．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整，使閉合開關(guān)時滑動變阻器連入電路的電阻最大____．

（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，兩電表均無示數(shù)．為了查找故障，小明將電壓表拆下，在開關(guān)閉合狀態(tài)下，分別將電壓表接在電源、滑動變阻器及開關(guān)兩端，結(jié)果只有接在滑動變阻器兩端時，電壓表無示數(shù)，則肯定出現(xiàn)故障的元件是_________．

（3）排除故障后繼續(xù)實驗，滑片P移到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為測量燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向________端移動，直至電壓表的示數(shù)為3.8V，此時電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是________W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在做“探究光的反射規(guī)律”實驗時，小明讓一束光緊貼紙板A射向O點，紙板B可沿折縫ON向后翻折，下列說法正確的是

A. 圖中α為反射角

B. 增大α過程中，反射光線沿順時針轉(zhuǎn)動

C. α=0°時，看不到反射光線，說明此時不存在反射現(xiàn)象

D. 紙板B向后翻折后，紙板B上反射光線消失，是因為此時沒有反射光線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小英家里有一個電吹風(fēng)，該電吹風(fēng)的工作原理如圖甲所示，電吹風(fēng)工作時可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)．小英某次使用電吹風(fēng)吹干頭發(fā)時的功率隨時間的變化圖像如圖乙.

（1）她這次吹干頭發(fā)的全過程電吹風(fēng)總共消耗的電能是多少？

（2）該電吹風(fēng)的電熱絲在工作時電阻值是多少？（保留一位小數(shù)）

（3）該電吹風(fēng)使用幾年后，發(fā)現(xiàn)電熱絲的電阻值變大，其原因是什么？

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