【題目】如圖所示，將一把薄木尺的 長度用多層報(bào)紙緊密地覆蓋在水平桌面上，已知報(bào)紙的上表面積為0.25m2 ， 則大氣對(duì)報(bào)紙上表面的壓力為N；在木尺右端快速施加豎直向下的力F，要將報(bào)紙掀開，則力F至少為N（假設(shè)報(bào)紙對(duì)木尺的壓力全部作用在木尺的最左端，大氣壓取1.0×105pa，報(bào)紙和薄木尺的重力忽略不計(jì)）．

【答案】2.5×104；1.25×104
【解析】解：由壓強(qiáng) 可得：大氣對(duì)報(bào)紙上表面的壓F0=P0S=1.0×105pa×0.25m2=2.5×104N；
設(shè)木尺的長度為L，根據(jù)杠桿的平衡條件可知： ，則施加在木尺右端的力F= F○= ×2.5×104N
=1.25×104N．
所以答案是：2.5×104； 1.25×104 ．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用杠桿的平衡條件和大氣壓強(qiáng)的存在，掌握杠桿平衡：杠桿在動(dòng)力和阻力的作用下靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，稱為杠桿平衡．杠桿平衡是力和力臂乘積的平衡，而不是力的平衡．杠桿平衡的條件：動(dòng)力 ×動(dòng)力臂 = 阻力 ×阻力臂即：F1 L1 = F2 L2可變形為 ：F1 / F2 = L1 / L2；像液體一樣，在空氣的內(nèi)部向各個(gè)方向也有壓強(qiáng)，這個(gè)壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡稱大氣壓． 大氣壓具有液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)，托里拆利實(shí)驗(yàn)是測定大氣壓值的重要實(shí)驗(yàn)即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓不變，開關(guān)S閉合，燈L1和L2都正常發(fā)光，一段時(shí)間后，突然其中一燈熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）

A.L1短路
B.L2短路
C.L1斷路
D.L2斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對(duì)于圖片中所描述的物理過程，下列分析中正確的（ ）
A.圖甲，厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí)，空氣的內(nèi)能減少

B.圖乙，瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí)，空氣的內(nèi)能增大

C.圖丙，試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能減少

D.圖丁，汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，氣體的內(nèi)能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是測量高于警戒水位的裝置原理圖．在橫截面積為S=5×10﹣3m2的長方體絕緣容器的內(nèi)部邊緣左右兩正對(duì)面，豎直插有兩塊薄金屬板（電阻不計(jì)）并與外部電路連接，容器底部有一個(gè)小孔與湖水相同，容器的底部與警戒水位相平．電源電壓U=8V，小燈泡L標(biāo)有“4V 2W”的字樣（假設(shè)小燈泡的電阻不變），湖水的密度為ρ=1.0×103kg/m3 ． 兩金屬板間的湖水電阻R與容器內(nèi)水柱的高度h的倒數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示．則：
（1）湖水水位比警戒水位高處多少時(shí)，小燈泡正常發(fā)光？
（2）當(dāng)進(jìn)入容器內(nèi)的水達(dá)到m=5kg時(shí)，容器內(nèi)的湖水消耗的電功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】帶電體之間的靜電力是通過電場產(chǎn)生的．如圖所示，兩個(gè)相距一定距離的帶同種電荷的物體A和B，可以這樣分析A帶電體所受的靜電力；A處于B激發(fā)的電場中，就受到了由B指向A的作用力．關(guān)于B帶電體受到的靜電力，下列分析正確的是（ ）
A.B處于A激發(fā)的電場中，就受到了由A指向B的作用力
B.B處于自身激發(fā)的電場中，就受到了由A指向B的作用力
C.A處于B激發(fā)的電場中，就對(duì)B產(chǎn)生了由B指向A的作用力
D.A處于自身激發(fā)的電場中，就對(duì)B產(chǎn)生了由B指向A的作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】世界上很多發(fā)明都是受到生活現(xiàn)象的啟發(fā)而蒙生的創(chuàng)意，比如：蒸汽機(jī)和汽油機(jī)，它們工作時(shí)，能的轉(zhuǎn)化過程是.圖中是汽油機(jī)的工作原理圖.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們通過以下實(shí)驗(yàn)步驟測量未知液體的密度：
①取一只燒杯，向其中倒入適量的待測液體，用托盤天平測出此時(shí)燒杯（包括其中的液體）的質(zhì)量為76.4g；
②另取一只100mL的量筒，將燒杯中的部分液體緩慢倒入量筒中，如圖a所示，量筒內(nèi)液體的體積為mL；
③再用托盤天平測量此時(shí)燒杯（包括剩余液體）的質(zhì)量，如圖b所示，托盤天平的讀數(shù)為g；則該液體的密度ρ=kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，圖甲中空氣被壓縮后里面的棉花被點(diǎn)燃，圖乙中用打氣筒向裝有少許水的瓶內(nèi)充氣，空氣推動(dòng)瓶塞跳起，同時(shí)瓶內(nèi)出現(xiàn)“白霧”，并且打氣筒壁有熱感．請?jiān)谏鲜鲞@段描述中找出短句，并寫出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)或物理原理；

（1）詞或短句 ， 與之對(duì)應(yīng)物理知識(shí) ．
（2）詞或短句 ， 與之對(duì)應(yīng)物理知識(shí) ．
（3）詞或短句 ， 與之對(duì)應(yīng)物理知識(shí) ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，閉合開關(guān)S，向左移動(dòng)滑片P的過程中（ ）

A.電流表示數(shù)變小
B.電壓表示數(shù)變大
C.燈變亮
D.電壓表示數(shù)不變

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