街道上的路燈在正常情況下,同時(shí)亮,同時(shí)熄滅,各路燈之間的連接方式是(    )
A.串聯(lián)B.并聯(lián)C.可以串聯(lián)也可以并聯(lián)D.無法判斷如圖所示,
B
街道旁的路燈很容易壞,如果串聯(lián)在一起,那么所有的路燈都會不能工作,所以路燈適合并聯(lián)在一起,這樣其中任意一盞壞了,其余的仍能繼續(xù)工作;
故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)瑞瑞同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
⑴ 按圖所示的電路圖連接電路;

⑵ 閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;
⑶ 在測L2兩端的電壓時(shí),瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動,只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;
⑷測出AC間的電壓.
【交流與評估】
⑴在拆接電路時(shí),開關(guān)必須_ _.
⑵瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么? ____ ________.
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.4
1.4
3.75
⑶方法改進(jìn)后,測出AB、BCAC間的電壓記錄在右面表格中.分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓___ __各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).
⑷這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:                       

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,電阻R1、R2、R3的連接方法是(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),電流表A1是測量__________的電流。電流表A2是測量__________的電流。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

銀行保險(xiǎn)柜有兩道電子鎖,只有當(dāng)兩道鎖都關(guān)上時(shí)(關(guān)上一道鎖相當(dāng)于閉合一個(gè)開關(guān)),指示燈才會發(fā)光,表明鎖都關(guān)上了.下圖中符合要求的電路是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

.如圖所示,L1和L2      聯(lián);當(dāng)把L2取走,L1         (填發(fā)光或熄滅);說明電流的路徑只有       條通路。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

根據(jù)下面最簡單的電路實(shí)物連接圖,在右邊方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明同學(xué)在“探究并聯(lián)電路電阻的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,他利用2節(jié)干電池作為電源,將電阻R2或R3分別與電阻R1并聯(lián),研究過程如圖7(a)、(b)、(c)所示。請仔細(xì)觀察圖中的操作和現(xiàn)象,然后歸納得出初步結(jié)論。
(1)比較圖7(a)、(b)或圖7(a)、(c)可知:___________________________________。
   (2)比較圖7(b)、(c)可知:________________________________________________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖甲所示是小亮同學(xué)測量并聯(lián)電路的總電流時(shí)連接的電路.

(1)請你在a、b導(dǎo)線中撤掉一根多余的導(dǎo)線,使電路符合實(shí)驗(yàn)要求.你選擇撤掉的是_____導(dǎo)線.
(2)撤掉多余的導(dǎo)線后,閉合開關(guān),電流表的讀數(shù)如圖乙,其讀數(shù)為_____A.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

⑴電視機(jī)、收音機(jī)上的“音量Volume”旋鈕,能夠控制聲音的響度,它實(shí)質(zhì)是一個(gè)   ?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),有些物質(zhì)在很低的溫度時(shí),電阻就變成了零,這種現(xiàn)象叫_____。
⑵人體安全電壓           V, 一般通過人體的電流超過8mA時(shí),就會引發(fā)觸電事故,請估算人體電阻至少應(yīng)為          KΩ。

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