(2012?大連)小明在探究“水降溫時溫度與時間的關(guān)系”的實驗中,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表.根據(jù)表中信息可得出“水降溫時溫度隨時間增加降低得越來越慢”的結(jié)論,則從表中提取的能得出該結(jié)論的信息是(  )
時間t/min 0 2 4 6 8 10
溫度t/℃ 60 53 48 45 43 42
分析:分析表格數(shù)據(jù)可知:隨著時間的變化,溫度變化越來越慢,說明溫度越高,散熱越快,即在相同時間內(nèi)溫度越高,降溫越快;溫度越低,降溫越慢.
解答:解:從表中可以看出,在相同時間內(nèi),開始溫度降低得幅度大,后來降低的溫度變慢.故隨著時間的增加量相等,溫度的降低量越來越。
故選D.
點(diǎn)評:本題是一道實驗探究題,通過對水降溫過程的探究,要求學(xué)生掌握對圖象的分析能力,題目新穎,很好地考查了學(xué)生的素質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?大連)小明在探究“小燈泡發(fā)光時的亮度與電功率的關(guān)系”的實驗中,所用的電源電壓是4V,小燈泡的額定電壓是2.5V,小燈泡兩端允許加的最大電壓為額定電壓的1.2倍.
(1)請將圖的實驗電路連接完整.
(2)小明連接的電路中,電流表接的是大量程,滑動變阻器的滑片滑到了阻值最大端.在檢查電路連接正確后,小明又進(jìn)行了實驗操作,并根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象將電流表從大量程改為小量程.則他進(jìn)行了怎樣的實驗操作?觀察到什么實驗現(xiàn)象?
實驗操作:
閉合開關(guān),將滑動變阻器滑片從阻值最大端緩慢向阻值最小端滑動,觀察電壓表和電流表示數(shù)
閉合開關(guān),將滑動變阻器滑片從阻值最大端緩慢向阻值最小端滑動,觀察電壓表和電流表示數(shù)
.實驗現(xiàn)象:
電壓表示數(shù)為3V時,電流表示數(shù)不大于0.6A
電壓表示數(shù)為3V時,電流表示數(shù)不大于0.6A

(3)實驗中,觀察到小燈泡開始發(fā)光時,電壓表的示數(shù)是0.5V.關(guān)于電壓測量點(diǎn)的選擇有如下三種方案.
甲:1.0V 2.0V 3.0V  乙:1.0V 2.5V 4.0V
丙:0.5V 1.0V 1.5V 2.0V 2.5V 3.0V
應(yīng)該選用
方案.
(4)小剛在做該實驗時,用數(shù)量和規(guī)格均滿足實驗要求的定值電阻代替了滑動變阻器.請分析說明用定值電阻代替滑動變阻器做實驗的兩點(diǎn)不足.1、
操作麻煩,改變小燈泡功率時,要更換不同的定值電阻,連續(xù)三次電阻
操作麻煩,改變小燈泡功率時,要更換不同的定值電阻,連續(xù)三次電阻
;    2、
不易比較亮度,比較亮度時,要經(jīng)過更換電阻的過程,時間間隔長
不易比較亮度,比較亮度時,要經(jīng)過更換電阻的過程,時間間隔長

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?大連)小明站在地面上投擲實心球,實心球在空中運(yùn)動時,以實心球為參照物,小明是
運(yùn)動
運(yùn)動
的;若實心球在運(yùn)動時所受的力都消失,實心球?qū)⒆?!--BA-->
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?大連)小明在探究“凸透鏡成實像時像距與物距的關(guān)系”的實驗中,所用的實驗器材有:光具座、凸透鏡、光屏和蠟燭等.
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一
高度
高度
上.
(2)該實驗應(yīng)使凸透鏡成實像,那么凸透鏡成實像的條件是:物距
大于
大于
焦距.
(3)記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表.請在方格紙上畫出像距與物距的關(guān)系圖象.
物距u/cm 14 16 18 20 22 24 26
像距v/cm 35 27 22 20 18 17 16
(4)小明得出探究結(jié)論后,又用上述器材做了一個實驗.把蠟燭放在光具座上的0刻線處,凸透鏡放在15cm刻線上,如圖所示.移動光屏在a位置找到像;蠟燭和光屏不動,只移動凸透鏡,當(dāng)凸透鏡向某一方向移動到b位置時,在光屏上又看到像.結(jié)合所畫圖象,請你對實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象作出合理的判斷
ABC
ABC
.(至少有一個選項正確,將正確選項的字母填在橫線上)
A、光屏上第一次的像是倒立、放大的         B、a位置在44~46cm刻線之間
C、光屏上第二次的像是倒立、縮小的         D、b位置在19~21cm刻線之間

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?大連二模)在將水加熱至沸騰時,用溫度計測量沸水的溫度,如果溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部,則測量值將
偏大
偏大
;如果將溫度計從水中取出后再讀數(shù),則測量值將
偏小
偏小

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