【題目】如圖所示，是某科技小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量摩擦力的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置。用水平拉力F拉上表面粗糙程度各處相同的物體A，使其在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體B靜止不動(dòng)時(shí)，與水平繩相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變。關(guān)于該狀態(tài)，下列說法正確的是（不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重）

A. A對(duì)B的摩擦力為靜摩擦力

B. A對(duì)B的摩擦力方向水平向右

C. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于B所受摩擦力與水平拉力F的差值

D. 彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)B的拉力小于A對(duì)B的摩擦力

【答案】B

【解析】

（1）當(dāng)兩物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力；

（2）一般情況下，滑動(dòng)摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反；

（3）物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，受平衡力作用，即合力為零．

A. 因?yàn)?/span>AB之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，因此B對(duì)A的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，故A說法錯(cuò)誤；

B. 因?yàn)?/span>A在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此A受到地面對(duì)A和B對(duì)A水平向左的摩擦力，則A對(duì)B的摩擦力水平向右，故B說法正確；

CD、由于B處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此B受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉力等于A對(duì)B的摩擦力，并且二力是一對(duì)平衡力，大小相等；故CD說法錯(cuò)誤。

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識(shí)之間的關(guān)系中，正確的是（　�。�

A.茶壺和船閘都是連通器，它們都是利用大氣壓強(qiáng)工作的

B.將自制氣壓計(jì)從一樓拿到六樓時(shí)水柱會(huì)升高，因?yàn)榇髿鈮弘S高度的升高而增大

C.甲乙兩人同時(shí)從一樓爬到五樓，兩人做功的功率相同

D.密度計(jì)測(cè)量不同液體的密度時(shí)浸在液體中的深度不同，受到的浮力大小相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，按如下步驟操作：

(1)測(cè)量物體重力前，除了觀察彈簧測(cè)力計(jì)（如圖所示）的量程和_____外，還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在_____方向調(diào)零；

(2)測(cè)量物體重力時(shí)，應(yīng)將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并讓它處于_____狀態(tài)，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即拉力大小就等于物體的重力。而且發(fā)現(xiàn)細(xì)線被豎直拉直，這說明重力的方向是_____的；

(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測(cè)量出了不同質(zhì)量鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù)，如下表所示，當(dāng)物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí)，它受到的重力是_____N；

m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

5.88

(4)以下四個(gè)圖象中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對(duì)于圖片中所描述的過程，下列分析中正確的是

A. 圖甲，后玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí)，空氣的內(nèi)能減少

B. 圖乙，試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能減少

C. 圖丙，為汽油機(jī)的吸氣沖程

D. 圖丁，給冷水加熱，冷水的分子運(yùn)動(dòng)減弱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用細(xì)針將一冰塊慢慢地壓入到鹽水中，并保持懸置狀態(tài)（如圖），在冰塊浸沒之前的過程中，臺(tái)秤的讀數(shù)將_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）；浸沒后在冰塊熔化過程中，臺(tái)秤的讀數(shù)將_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。（已知：，；整個(gè)過程中無(wú)液體溢出。）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小靜取一根圓柱形的飲料吸管，將一些銅絲從吸管的下端塞入作為配重，并用石蠟將吸管的下端封起來，初步做成一支密度計(jì)。為了給密度計(jì)標(biāo)上刻度，他用刻度尺測(cè)出密度計(jì)的長(zhǎng)度為L，然后將密度計(jì)放入水中，測(cè)出密度計(jì)露出水面的高度為h1；接著將該密度計(jì)放入待測(cè)液體中，密度計(jì)露出該液體表面的高度為h2，如圖所示。

(1)將一些銅絲從吸管的下端塞入作為配重目的是使吸管能_____在液體中；

(2)利用測(cè)量的物理量和，計(jì)算待測(cè)液體的密度，請(qǐng)寫出待測(cè)液體密度的表達(dá)式：＝_____；

(3)若將做成的密度計(jì)，將其放入密度為 0.9g/cm3 植物油中，靜止時(shí)，液面可能在圖中____（選填“A”或“B”）處，接著小靜用刻度尺測(cè)出密度計(jì) 1.0g/cm3 與 0.9g/cm3 刻度線間的距離為 0.80cm，則該密度計(jì)豎直漂浮時(shí)浸入水中的深度______cm；

(4)小揚(yáng)也用吸管制作了密度計(jì)，他發(fā)現(xiàn)密度計(jì)相鄰兩刻度線之間的距離太小，導(dǎo)致用此密度計(jì)測(cè)量液體密度時(shí)誤差較大，為此同學(xué)們提出了如下改進(jìn)方案，其中可行的是____。（選填選項(xiàng)前的字母）

A．換大的容器盛放液體做實(shí)驗(yàn) B．換細(xì)的吸管制作密度計(jì)

C．換稍長(zhǎng)的吸管制作密度計(jì) D．適當(dāng)減小密度計(jì)的配重

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一小球從A點(diǎn)豎直向上拋出（不計(jì)空氣阻力）、經(jīng)過B點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)C時(shí)速度為零，圖中h1＝h2，下列判斷正確的是（　�。�

A.小球在AB段克服重力所做的功等于在BC段克服重力所做的功

B.小球在AB段克服重力所做功的功率等于在BC段克服重力所做功的功率

C.小球拋出后在B點(diǎn)和C點(diǎn)的機(jī)械能不相等

D.小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)C時(shí)速度為零，受到的力是平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)在做“研究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)所用的器材如圖所示，電源為兩節(jié)新干電池。請(qǐng)你根據(jù)要求完成下列任務(wù)。

（1）請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出如圖所示的電路如圖；

（_______）

（2）如圖，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近3V，則故障可能是小燈泡L1_____或小燈泡L2_____。（均選填“短路”或“斷路”）

（3）為了防止偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，他采用更換不同規(guī)格的小燈泡重復(fù)實(shí)驗(yàn)，完成了第二次和第三次測(cè)量，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)記錄表格。

（_______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，回答問題。

善變的軟磁鐵

圖甲所示為中國(guó)科技館探索與發(fā)現(xiàn)展廳的一個(gè)名為“善變的軟磁鐵”的展品，體驗(yàn)者推動(dòng)如圖乙所示的軟磁鐵A緩慢地向永磁鐵B移動(dòng)(永磁鐵的右端是N極)，會(huì)感覺到同性的軟磁鐵和固定的永磁鐵之間的斥力越來越大，推動(dòng)越來越吃力。但是，當(dāng)軟磁鐵繼續(xù)靠近永磁鐵，兩者接近到一定距離時(shí)，兩塊磁鐵之間的排斥力又忽然變成了吸引力。這件展品讓觀眾們體驗(yàn)了軟磁鐵與永磁鐵之間同性相吸的奇妙特性。

磁鐵一般分為軟磁鐵和硬磁鐵。所謂軟，是指這些材料容易磁化，在磁性上表現(xiàn)“軟”。在一般情況下，軟磁鐵同樣也表現(xiàn)出硬磁鐵中的一類——永磁鐵的正常屬性，但當(dāng)普通永磁鐵非常接近軟磁鐵的尖端時(shí)，軟磁材料的磁矩方向發(fā)生了變化，兩者的斥力會(huì)突然轉(zhuǎn)變?yōu)槲Α＼洿挪牧�，易被磁化，被磁化后，磁性也容易消失，也易于通過敲打和加熱退磁，它廣泛用于電工設(shè)備和電子設(shè)備，如應(yīng)用在電磁鐵、變壓器和電機(jī)的鐵芯中，以便在斷電后磁性消失。

根據(jù)上述內(nèi)容回答：

(1)開始體驗(yàn)時(shí)，體驗(yàn)者緩慢用力推軟磁鐵時(shí)，永磁鐵B與軟磁鐵A之間相互排斥，此時(shí)，B對(duì)A的斥力與A對(duì)B的力，是一對(duì)______________(選填“平衡力”或“相互作用力”)；

(2)圖乙中，當(dāng)永磁鐵B和軟磁鐵A間相互排斥時(shí)，此時(shí)軟磁鐵的左端是______極；當(dāng)它們接近到一定距離時(shí)，兩磁鐵間相互作用變?yōu)槲龝r(shí)，此時(shí)軟磁鐵A的左端是______極；

(3)寫出一條與硬磁鐵相比，軟磁鐵的突出特點(diǎn)____________。如果一個(gè)軟磁鐵還留有磁性，把它的磁性消除或減弱的辦法是：______________。(寫出一條即可)

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