如圖所示，用豎直向上的力F勻速拉動較長的杠桿，使重為10N的物體緩慢升高0.1m，拉力大小為8N，拉力移動的距離為0.25m。人做的有用功為_ J,該杠桿的機(jī)械效率為 ，此杠桿屬于 （選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省徐州市銅山區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

為了防止大型載重汽車下坡時間較長時，剎車過熱造成剎車失靈，要定時向剎車片和輪胎噴水降溫．剎車片過熱是通過 的方式(選填“做功、熱傳遞”)增加內(nèi)能的；用水來降溫是利用了水具有較大的 性質(zhì)；汽車下坡時其重力勢能 ．（選填“增大、減小、或不變”） ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省江陰市要塞片九年級上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

汽車在轉(zhuǎn)彎前，司機(jī)會撥動方向盤旁邊的橫桿，汽車同側(cè)的前后兩個“轉(zhuǎn)向燈”就會同時閃亮、同時熄滅，這兩個轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為 ；司機(jī)所撥動的這根橫桿就相當(dāng)于電路中的 。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇句容初三上期期中學(xué)情分析考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿（杠桿上每小格長為2cm）、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個（每個鉤碼重lN）．

（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于 （選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)．

（2）實(shí)驗(yàn)時，使杠桿在 位置平衡，主要是為了便于測量 大小，因此他把杠桿右端的平衡螺母調(diào)到最右邊，但是杠桿仍然不能水平平衡，接下來他應(yīng)該 ．

（3）杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿A點(diǎn)處掛上2個鉤碼，作為動力F1，B點(diǎn)處掛上1個鉤碼，作為阻力F2，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖乙所示，分別測量出兩個力的力臂L1和L2，計(jì)算后發(fā)現(xiàn)：F1 L1= F2 L2，便得出杠桿的平衡條件是：F1 L1= F2 L2．但小紅認(rèn)為小明這種實(shí)驗(yàn)處理方法是不完善的，理由是 ．

（4）接著，小明提出新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時，杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究，在杠桿D點(diǎn)處掛上2個鉤碼，用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉，使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，則彈簧測力計(jì)的拉力是 N．以彈簧測力計(jì)的拉力為動力F1?，鉤碼重力為阻力F2?，多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測量，發(fā)現(xiàn)：F1? L1?總是大于F2? L2?，其原因主要是受 的影響．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇句容初三上期期中學(xué)情分析考試物理卷（解析版） 題型：填空題

物體的內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子 與分子 的總和．冰在熔化過程中，溫度不變，冰水混合物的內(nèi)能 （選填“增大”、“減小”或 “不變”）．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇大豐實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)初三上期學(xué)情調(diào)研考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是高速公路避險車道示意圖．當(dāng)高速行駛的汽車出現(xiàn)剎車失靈時，可通過進(jìn)入避險車道快速降低車速直至停止．避險車道主要是將汽車因高速行駛帶來危害的能轉(zhuǎn)化為哪種形式的能( )

A．動能 B．重力勢能

C．內(nèi)能 D．彈性勢能

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科目：初中物理 來源：2016屆甘肅臨澤縣二中初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

我市正進(jìn)行農(nóng)村電網(wǎng)改造，對此下列分析錯誤的是（ ）

A．如果用超導(dǎo)材料作為輸電線，可大大降低輸電過程中的電能損耗

B．當(dāng)輸電電壓增大時，輸電線電阻也隨著增大

C．輸電線中的電流是自由電子定向移動形成的

D．改造時把細(xì)輸電線換成粗輸電線，可以減小輸電線的電阻

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省江陰市華士片九年級上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)想探究“影響鉛球擲得遠(yuǎn)近的因素到底有哪些呢？”如圖所示，他以一支彈簧玩具手槍為實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了以下探究：

（1）玩具手槍的內(nèi)部被壓縮彈簧伸長時，可以將子彈射出，此時彈簧的 能轉(zhuǎn)化成子彈的動能．

（2）手槍固定在某一高度，用同一顆子彈從槍口射出，上表是五次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推測小明探究的問題是：在相同條件下，子彈的射程可能和 有關(guān)

（3）分析數(shù)據(jù)可知：在相同條件下，槍管與水平面的夾角在 °左右時，子彈射程最遠(yuǎn)．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇江陰華士片初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在探究“冰熔化”實(shí)驗(yàn)中，把碎冰裝在大試管中后，我們采用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣做與如圖乙所示的“水浴法”加熱相比主要的好處是（ ）

A.加快冰熔化的速度，縮短熔化時間

B.增大受熱面積使冰快速熔化

C.使冰緩慢受熱，延長實(shí)驗(yàn)時間

D.使冰塊受熱更均勻

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同步練習(xí)冊答案