根據(jù)要求舉例.
(1)列舉兩個(gè)生活或自然現(xiàn)象實(shí)例說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng):
例1    ;例2   
(2)列舉一個(gè)實(shí)例說(shuō)明聲音能傳遞信息或能量:
例3    ;例4   
【答案】分析:(1)任何一種聲音都是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,所以只要是正在發(fā)聲的物體都能說(shuō)明物體在振動(dòng).
(2)利用聲可以傳遞信息,也可以傳遞能量,根據(jù)所積累的生活中的實(shí)例回答此題.
解答:解:(1)人說(shuō)話時(shí),聲帶在振動(dòng);敲鼓時(shí),鼓面在振動(dòng);風(fēng)吹樹(shù)葉,樹(shù)葉嘩嘩響,樹(shù)葉在振動(dòng).
故答案為:人說(shuō)話時(shí),聲帶在振動(dòng);敲鼓時(shí),鼓面在振動(dòng).
(2)聲音傳遞信息的例子是:B超.
聲音傳遞能量的例子是:利用超聲波清洗精密機(jī)械.
點(diǎn)評(píng):本題屬于開(kāi)放題,根據(jù)聲音產(chǎn)生的條件結(jié)合生活中的實(shí)例解答.充分體現(xiàn)了物理來(lái)源于生活,服務(wù)于社會(huì)的新課程理念.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

根據(jù)要求舉例.
(1)列舉兩個(gè)生活或自然現(xiàn)象實(shí)例說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng):
例1
人說(shuō)話時(shí),聲帶在振動(dòng)
人說(shuō)話時(shí),聲帶在振動(dòng)
;例2
敲鼓時(shí),鼓面在振動(dòng)
敲鼓時(shí),鼓面在振動(dòng)

(2)列舉一個(gè)實(shí)例說(shuō)明聲音能傳遞信息或能量:
例3
B超
B超
;例4
利用超聲波清洗精密機(jī)械
利用超聲波清洗精密機(jī)械

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)要求舉例.
(1)列舉兩個(gè)生活或自然現(xiàn)象實(shí)例說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng):
例1______;例2______.
(2)列舉一個(gè)實(shí)例說(shuō)明聲音能傳遞信息或能量:
例3______;例4______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

根據(jù)要求舉例.
(1)列舉兩個(gè)生活或自然現(xiàn)象實(shí)例說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng):
例1______;例2______.
(2)列舉一個(gè)實(shí)例說(shuō)明聲音能傳遞信息或能量:
例3______;例4______.

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科目:初中物理 來(lái)源:湖北省月考題 題型:填空題

根據(jù)要求舉例.
(1)列舉兩個(gè)生活或自然現(xiàn)象實(shí)例說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng): 例1 _____________;例2_________________
(2)列舉一個(gè)實(shí)例說(shuō)明聲音能傳遞信息或能量: 例3 _______ ;例4 ____________-

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