觀察圖中甲、乙兩幅圖,將測量結果填寫在相應空格處:

甲圖所用刻度尺的分度值是__________,木塊的長度是__________cm;乙圖汽車速度儀表上所示的速度為__________km/h.



       解:(1)1cm=10mm;此刻度尺的分度值是:1mm;

根據(jù)圖中顯示,刻度尺的最小分度值為mm,被測物體的起始刻度是6.00cm,終了刻度是7.60cm,

木塊的長度是7.60cm﹣6.00cm=1.60cm;

(2)由圖中速度表的指示數(shù)據(jù)可知:汽車的行駛速度是80km/h.

故答案為:1mm;1.60;80.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


請按要求完成下列各圖。

(1)如圖甲,杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài),L1為F1的力臂.請在圖中作出F2的力臂L2及力F1.

(2)如圖乙,它是生活中常用的一款指甲刀,手柄CBA是省力杠桿,請在圖中畫出作用在A點的力F的力臂.

(3)如圖丙,一名工人站在地面上,他打算把重物提升到三樓工地,請你幫他畫出最省力的繞繩方法。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


一列火車長100米,2分鐘內(nèi)通過了1200米的路程,這列火車的平均速度是多少?按這個速度通過一座長600米的大橋需多少時間?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示是常見的近視眼和遠視眼成像示意圖,現(xiàn)要進行視力矯正,則下列判斷及矯正措施正確的是( )

A.甲是近視眼的示意圖,需配戴凹透鏡矯正

B.乙是近視眼的示意圖,需配戴凸透鏡矯正

C.甲是遠視眼的示意圖,需配戴凸透鏡矯正

D.乙是近視眼的示意圖,需配戴凹透鏡矯正

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


美麗的草原“白云悠悠,綠草茵茵”,草原呈現(xiàn)綠色是因為草__________了綠光(選填“吸收”或“反射”);我們能從不同方向看到同一片白云,是因為白云對光產(chǎn)生了__________反射(選填“漫”或“鏡面”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖,小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,所用凸透鏡焦距為15cm.

(1)在實驗時,應先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在__________

(2)實驗過程中,當蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時,移動光屏的位置,可在光屏上得到一個清晰的像,這個像是__________(選填“倒立”或“正立”)、__________(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.生活中常用的__________就是利用這個原理制成的.

(3)若固定凸透鏡不動,向左移動蠟燭,為了還可在光屏上得到一個清晰的像,光屏應該向__________(選填“右”或“左”)移動,其所成的像__________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


下列關于“熱機”的說法中,正確的是                                (     )

A.通過技術改進,熱機效率可達100%         B.做功沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.熱機常用水做冷卻劑,是因為水的沸點高    D.火箭發(fā)動機屬于熱機

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


為了比較水和食用油的吸熱能力,小楊用兩個相同的電加熱器做實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間。將實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

物質(zhì)

質(zhì)量/g[來源:學科網(wǎng)]

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

(1)實驗中加熱時間的長短表示  .通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異。

(2)實驗中,如果水和食用油加熱的最后溫度相同,則水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

(3)實驗表明, (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


冬冬同學騎自行車上學:

(1)以冬冬的書包為參照物,地面是      的。(填“運動”或“靜止”)

(2)自行車的座墊呈馬鞍型,它能夠增大座墊與人體的        ,以減小壓強。

(3)自行車的剎車系統(tǒng)應用了杠桿知識,其屬于         杠桿。

(4)制成自行車的金屬材料號稱世界“重量最輕”,這里說的“重量最輕”用確切的物理語

言來說是指這種材料的         很小。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案