【題目】小紅觀察到樂手在演奏提琴、吉它、二胡等弦樂器時,這些樂器的弦在振動。并且,弦張得越緊,發(fā)聲的音調(diào)越高。小紅猜測:在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長短、及弦的材料有關(guān)。于是,她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確。下表是她在實(shí)驗(yàn)時控制的琴弦條件。

(1)如果探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長度的關(guān)系,;她應(yīng)該選用表中編號_________的琴弦;

(2)如果探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,她應(yīng)該選用表中編號_________的琴弦;

(3)如果探究弦發(fā)聲的音調(diào)與橫截面積的關(guān)系,她應(yīng)該選用表中編號________ 的琴弦;

(4)探究過程通常采用下列一些步驟:①實(shí)驗(yàn)研究②分析歸納③提出問題(或 猜想)④得出結(jié)論等。你認(rèn)為小紅要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是_________________ 。(填寫序號)

(5)在上述探究過程中,主要用到了_________________的研究方法。

【答案】CE DE AB ③①②④ 控制變量法

【解析】

(1)弦松緊是一定的,在探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長度的關(guān)系時,需控制弦的材料和橫截面積相同長度相同,長度不同,表中符合條件的是C. E.(2)弦松緊是一定的,在探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系時,需控制弦的長度和橫截面積相同材料相同,弦的材料不同,表中符合條件的是D. E.(3) 弦松緊是一定的,在探究弦發(fā)聲的音調(diào)與橫截面積的關(guān)系時,需控制弦的材料和長度相同,弦的橫截面積不同,表中符合條件的是A.B.(4) 實(shí)驗(yàn)探究的步驟為:提出問題、猜想和假設(shè)、實(shí)驗(yàn)研究、分析歸納、得出結(jié)論;因此該實(shí)驗(yàn)探究的步驟排序?yàn)棰邰佗冖堋?/span>(5)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法叫做“控制變量法”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是實(shí)驗(yàn)室用的手搖發(fā)電機(jī)。當(dāng)老師演示時,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)接入電流表的指針來回擺動,且轉(zhuǎn)動越快燈泡越亮。則下列結(jié)論不正確的是( )

A. 發(fā)電機(jī)工作過程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 發(fā)電機(jī)工作原理是導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生電流

C. 指針來回擺動,說明發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的是交流電

D. 轉(zhuǎn)動越快燈泡越亮,說明導(dǎo)體切割速度越大,產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某組同學(xué)在研究小車沿斜面運(yùn)動時的速度變化,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,把小車放在斜面的頂端.

(1)實(shí)驗(yàn)時用刻度尺測出斜面的長S1=90cm,又用______測出小車從斜面頂端滑下到達(dá)底端撞擊金屬片的時間t1=6s。

(2)把金屬片移到斜面的中點(diǎn),測出小車從斜面頂端滑到中點(diǎn)處的時間t2=4s,那么小車在上半段路程的平均速度v1=______m/s.小車通過斜面下半段路程的平均速度v2=______m/s。(保留兩位小數(shù))

(3)根據(jù)測量可知,小車的運(yùn)動速度越來越______,小車做______運(yùn)動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)在做探究電磁鐵實(shí)驗(yàn)中,使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列說法中正確的是(

A. 要使電磁鐵磁性增強(qiáng),應(yīng)將變阻器的滑片向右移動

B. 電磁鐵B的磁性比電磁鐵A的磁性強(qiáng)

C. 電磁鐵B磁性較強(qiáng),所以通過它的電流較大

D. 若將兩電磁鐵上部靠近,會相互吸引

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【題目】甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時向相同方向做直線運(yùn)動,他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示,由圖象可知(  )

A.在0~10s內(nèi),甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動的快

B.兩同學(xué)在距離出發(fā)點(diǎn)100m處相遇

C.在10s~20s內(nèi),乙同學(xué)靜止不動

D.在0~10s內(nèi),乙同學(xué)的速度為10m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形,下列說法中正確的是(

A. 入射角等于30° B. 折射角等于50°

C. NN'是界面 D. MM'的右邊是玻璃

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【題目】如圖所示,將分別載有一根條形磁鐵的兩輛小車同時釋放后,小車向相反方向運(yùn)動,最后靜止.此現(xiàn)象說明的物理知識有:同名磁極相互__________,物體間力的作用是__________的,力可以改變物體的__________狀態(tài),磁極間作用力的大小隨磁極間距離的增大而__________(選填增大”、“減小不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了電動機(jī)后,小剛同學(xué)采取了下列辦法自制了一個小型電動機(jī),把漆包線繞成約1cm×2cm的矩形線圈,線的兩端各留約5cm作為引線,從矩形短邊引出(如圖甲),然后用小刀刮去兩條引線的漆皮,其中一端全部刮去,另一端刮去上半周或下半周(如圖乙),這就是電動機(jī)的線圈。用鉗子把粗銅絲或曲別針弄彎,做兩個支架,固定在硬紙板上,永磁體放在線圈下,小型電動機(jī)就做成了(如圖丙)。用手轉(zhuǎn)一下小線圈,它就會連續(xù)不斷的轉(zhuǎn)下去。

(1)引線有一端只刮去半周漆皮的目的是使線圈在轉(zhuǎn)動過程中,每轉(zhuǎn)一周只有半周線圈中有電流通過,從而使_________________________________

(2)當(dāng)線圈中沒有電流通過時,線圈由于__________仍能繼續(xù)轉(zhuǎn)動;

(3)圖乙一端只刮去半周漆皮,這一設(shè)想所起的作用與實(shí)際電動機(jī)中___________裝置相似。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是某儲水式電熱水器的銘牌:

已知水的比熱容c=4.2×103J/kg℃)),水的密度是ρ=1.0×103kg/m3

根據(jù)表中的數(shù)據(jù),試求:

(1)電熱水器正常工作的電流是多大?(結(jié)果保留兩位小數(shù))

(2)電熱水器里的水剛好是額定容量時,把這些水從20℃加熱到50℃,水吸收的熱量是多大?

(3)電熱水器正常工作時放出的熱量80%被水吸收,那么加熱這些水需要多長的時間?

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