【題目】小莉一家利用國慶假期自駕旅游,經(jīng)過某立交橋橋頭時,看到如圖所示的交通標志牌.
(1)若此時汽車的速度為10m/s,并以此速度通過立交橋,汽車是否超速?
(2)該立交橋全長7.4km,汽車通過該橋共用了15min,汽車過橋的平均速度是多少?
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【題目】蝙蝠在夜間捕食利用其發(fā)出的______波來確定獵物的位置的,受到蝙蝠的啟發(fā),科學家發(fā)明了________裝置用于探測海面下的魚群和潛艇的位置。
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【題目】醫(yī)生用聽診器能夠清楚地聽到病人胸腔內(nèi)的聲音,是因為聽診器可以
A. 提高聲音的音調(diào) B. 減少聲音的分散,提高響度 C. 降低聲音的音調(diào) D. 增強音色
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【題目】某同學對生活中一些常見物理量進行了估測,其中最接近實際的是( )
A.人體正常體溫約為42℃
B.某初中生的身高為168cm
C.學生書桌高約200mm
D.人正常步行速度約為5m/s
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【題目】如圖所示,在“探究平面鏡成像特點”實驗中:
(1)實驗室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板,應選擇的玻璃板做實驗;為了使像看起來更清晰,該實驗最好在的環(huán)境中進行(選填“較亮”或“較暗”).
(2)實驗中選擇用玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是便于確定的位置.
(3)將光屏放在電池B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上(選填“能”或“不能”)承接到像,說明 .
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【題目】一杯水,溫度由30℃加熱到50℃時吸收的熱量為Q1 , 再由50℃加熱到70℃時吸收的熱量為Q2 , Q1與Q2的大小關系為( )
A.Q1>Q2
B.Q1=Q2
C.Q1<Q2
D.無法判斷
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【題目】在研究物體浮力時,小明將物體掛在彈簧測力計下,緩慢放入水中如圖1所示,描繪出彈簧測力計示數(shù)和時間的圖象如圖2所示.
(1)由圖象可知物體浸沒在水中時受到的浮力為 , 而同組的小華卻畫出了圖3所示的圖象,通過分析發(fā)現(xiàn)兩個圖象不同的原因是:圖3畫的是和時間的圖象.
(2)同組的小研同學覺得把小明和小華的圖象結合起來更好,于是她用另一物體重復上述實驗,畫出了圖4所示的圖象,發(fā)現(xiàn)與將圖2、圖3結合起來的圖象不同,小明告訴她是因為兩物體的不同(選填“質(zhì)量”或“體積”).根據(jù)圖象可知小研所用物體的密度是 .
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【題目】為響應“低碳生活”的號召,小明每天騎自行車上學,他看到路旁的樹木向后退去是以 為參照物,如果他在平直公路上10min騎了3km , 則他騎自行車的速度為 m/s。
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【題目】如圖所示電路,電阻R1標有“6Ω 1A”,R2標有“3Ω 1.2A”,電流表A1、A2的量程均為0~3A,電壓表量程0~15V,在a、b間接入電壓可調(diào)的直流電源.閉合開關S后,為保證R1、R2均不損壞,則允許加的最大電源電壓和通過電流表A1的電流是( )
A.9V 1A
B.3.6V 1.8A
C.9.6V lA
D.3.6V 0.6A
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