如圖是我國用長征火箭發(fā)射“嫦娥一號”衛(wèi)星時的壯觀情景。
（1）火箭發(fā)射升空時，燃料通過燃燒將化學能轉(zhuǎn)化為燃氣的       能，再轉(zhuǎn)化為火箭的       能；火箭的燃料使用液態(tài)氫，主要是因為它的密度小且        大。
（2）“嫦娥一號”衛(wèi)星繞月飛行時在遭遇月食期間沒有太陽光照射，衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降，這是通過        的方式改變物體的內(nèi)能。
（3）衛(wèi)星在軌道上從遠地點到近地點運行的過程中，飛船的重力勢能        （選填“變大”、“變小”或“不變”）

（1）內(nèi)；機械；熱值；（2）熱傳遞；（3）變�。�

解析試題分析：（1）在火箭升空時，燃料通過燃燒將化學能轉(zhuǎn)化為燃氣的內(nèi)能，再轉(zhuǎn)化為火箭的機械能；同時對于火箭使用液態(tài)的氫做燃料，主要是因為其的熱值大的緣故；
（2）沒有太陽光照射時的衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降，即其質(zhì)量不變，溫度降低，故其內(nèi)能減小，這是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的．
（3）衛(wèi)星在軌道上從遠地點到近地點運行的過程中，其質(zhì)量不變，高度變小，故重力勢能變�。�
考點：內(nèi)能與內(nèi)能的利用

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

小生同學用100N的推力推動重500N的木箱，使木箱沿推力方向做勻速直線運動，10s內(nèi)前 進了6m.求：小生同學對木箱做的功和功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

一塊水田面積為1800m2要灌平均0.1m深的水.不計水滲透的損失，求：
（1）所灌水的質(zhì)量為多少kg？（ρ水＝1.0×103kg/m3）
（2）若這些水是用水泵(抽水機)從距水田2m深的水渠中抽上來的(提示：抽水實際上就是利用水泵將水提升一定高度)，水泵對水做了多少J的功？
（3）若水泵的功率為 2kW，抽這些水要用多長時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

有關(guān)熱學知識，下列說法中正確的是（　 ）

A．燒杯中的水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度會升高
B．內(nèi)燃機的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C．物質(zhì)的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)
D．鋸木頭時鋸條發(fā)熱，這是利用熱傳遞的方式改變了鋸條的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�

A．高空中的冰晶在空氣中下落變成雨滴時，內(nèi)能增加了 
B．初冬的早晨，地面上結(jié)有一層白霜屬于升華 
C．所有物體在熔化過程中溫度不斷升高 
D．物體的溫度可以降到﹣273.15℃以下 

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

某物理興趣小組的同學，用煤爐給lOkg的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線。若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J／（kg·℃），煤的熱值約為3×107J／kg。求：

（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量：
（2）經(jīng)過6min時間加熱，水所吸收的熱量；
（3）煤爐燒水時的熱效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2011年3月26日晚8：30～9：30，世界眾多城市一起參與了“地球一小時”活動，活動倡議熄滅不必要的燈光，切斷電視、電腦等電器電源．小明在活動宣傳中了解到：只要電源插頭沒有拔掉，在待機狀態(tài)下，每臺電腦的功率為5.8W，每臺電視的功率是8.2W．
（1）小明所在小區(qū)有100臺電腦和l00臺電視機，若在活動中均由原來的待機狀態(tài)改為切斷電源1小時，此舉一共可節(jié)約電能多少焦耳？
（2）節(jié)約電能完全被水吸收，能讓多少千克水溫度從20℃升高到60℃？c水=4.2×103J/（kg?℃）．
（3）標有“220V，1000W”的電熱水器正常工作，將與第（2）問中質(zhì)量相同的水升高相同的溫度，需要100min，該電熱水器的實際功率至少是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

太陽能汽車利用太陽能來驅(qū)動，真正實現(xiàn)了零排放，有效地減少了對環(huán)境的污染，其產(chǎn)業(yè)的發(fā)展日益蓬勃．某太陽能汽車，質(zhì)量為350kg，頂部安裝了太陽能電池板．
（1）當車上載有1500N的人和物品時，車輪與地面的總接觸面積為2.0×10-2m2，則汽車對地面的壓強為   Pa．（g=10N／kg）
（2）太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為   能．一般情況下，汽車在運動時，被轉(zhuǎn)換的太陽能被直接送到發(fā)動機控制系統(tǒng)．當汽車不運動時，太陽能將通過太陽能電池板儲存在蓄電池內(nèi)；當太陽能電池板不能提供足夠的能量來驅(qū)動發(fā)動機時，蓄電池   （選填“儲存”或“釋放”）能量．
（3）若汽車上的太陽能電池板的有效面積為6m2，它正對太陽時電池能夠產(chǎn)生100V的電壓，并對車上電動機提供8.4A的電流，太陽光照射到地面時單位面積上的輻射功率為1.0×103W/m2，則電池的輸出功率為   W，將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率為   ．如果這輛汽車的電動機將電能最終轉(zhuǎn)化為機械能的效率為75%，當汽車在水平面上勻速行駛時，受到的牽引力為90N，則汽車的行駛速度為   m/s．
（4）太陽能汽車采用四輪鼓式制動，有效地減少了制動距離．通過測量獲得汽車以不同速度行駛時對應(yīng)的制動距離（即從操縱制動剎車到車停下來的距離），數(shù)據(jù)如下表所示：

實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
速度/ （m?s-1）
2
3
4
5
6
制動距離/m
0.53
1.20
2.13
3.33
4.80

請在圖中描點作出s- v2圖象．根據(jù)圖象反映的規(guī)律可知，當轎車速度為4.5m/s時對應(yīng)的制動距離是   m．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

下列情景中，屬于光的折射現(xiàn)象的是

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