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11．如圖所示，光線AO射向平面鏡，請作出其反射光線．

分析 要解決此題，需要掌握光的反射定律的內容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側；反射角等于入射角．可歸納為：“三線共面，兩線分居，兩角相等”．

解答 解：首先做出法線，根據光的反射定律中的反射角等于入射角，反射光線和入射光線分居法線兩側，可以做出對應的反射光線OB．
如下圖所示：

點評 此題主要考查了光的反射定律的應用，首先要熟記光的反射定律的內容，并要注意入射角與反射角的概念．入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角．

練習冊系列答案
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1．如圖所示，電能表的示數為9026.5kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示是某小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中進行的一個探究活動．
（1）負責記錄的小強同學粗心大意漏記了一個實驗數據，如表，請你將漏記的實驗數據補上；
次數鉤碼
重/N		鉤碼上升
的高度/cm		彈簧測力計
的示數/N		彈簧測力計移
動的距離/cm		機械效率
甲562.01883.3%
乙561.6
（2）實驗中甲滑輪組做的有用功等于乙滑輪組做的有用功（選填“大于”、“等于”或“小于”）；將乙滑輪組的機械效率填入表格內；
（3）實驗探究得出的結論是：物重相同時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越低．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．男低音歌唱家的“低”描述的是聲音的（　�。�
A．音色B．音調C．響度D．速度

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小明從室外走進的教室，他的眼鏡片上出現了一層薄霧，一會兒薄霧又消失了，這個過程中發(fā)生的物態(tài)變化是先液化后汽化．可以判斷教室內的溫度比室外高．

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16．微風吹過，金屬管風鈴發(fā)出悅耳的聲音：小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關系，他選取了材料與管壁厚度都相同，長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率，數據如表：數據如下表：
編號長度/cm直徑/cm頻率/Hz
118.501.002437
224.001.501576
334.502.00823
（1）用刻度尺測量l號管長度如圖所示，讀數是18.50cm．
（2）三根管子中音調最低的是3號．
（3）根據表中數據，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結論？答出你的看法并說明理由．答：不能；理由：沒有控制變量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．一名運動員在百米賽跑中獲得冠軍，測得他在7s末的速度為9m/s，10s末到達終點的速度為10.2m/s，則他在全程內的平均速度是（　�。�
A．9m/sB．9.6m/sC．10m/sD．10.2m/s

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20．小聰發(fā)現家里電風扇葉片上容易布滿灰塵，是因為葉片轉動時與空氣摩擦，帶有電荷的葉片會把空氣中的灰塵吸著不放，以致葉片上特別容易臟．

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1．在茶杯里放一枚硬幣，慢慢地向杯中注水，保持眼睛和杯子的位置不變，眼睛看到的硬幣的位置是（　�。�
A．逐漸降低B．逐漸升高C．先升后降D．不升不降

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