【題目】下列說法正確的是

A. 凸透鏡就是很厚的透鏡 B. 凹透鏡就是很薄的透鏡

C. 凸透鏡的兩個焦點之間的距離叫焦距 D. 透鏡的光心位于它的主光軸上

【答案】D

【解析】

A. 凸透鏡就是中間厚邊緣薄的透鏡，故A錯誤；B. 凹透鏡就是中間薄邊緣厚的透鏡，故B錯誤；C. 凸透鏡的焦點到光心的距離叫焦距，故C錯誤；D. 透鏡的光心在它的主光軸上，正確。故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用來測定大氣壓的儀器叫 ， 常用的氣壓計有和兩種．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在探究音調、響度與什么因素有關時，做了以下實驗：

（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越 ， 發(fā)出的聲音的音調越 ， 這說明音調是由決定的.
（2）如圖乙所示，用一只手將直尺壓在桌沿上，用另一只手輕撥直尺一端，聽其響度；再用力撥直尺，這時直尺的振幅 ， 其響度 ， 這說明響度與有關.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音的產生與傳播，小明和小華一起做了幾個實驗：小明把手放在發(fā)聲的音箱上，感覺音箱在晃動；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花．

（1）小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花，他這樣做的目的是 ．
（2）小明用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動，為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯，你的改進方法是 ．
（3）如圖所示，將正在發(fā)聲的手機放在與抽氣機連通的密閉玻璃瓶內．
①在用抽氣機把玻璃瓶內的空氣逐漸抽出的過程中，聽到的聲音將會逐漸 ．
②分析實驗現(xiàn)象，運用的科學方法可得出結論 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗探究題
①在探究“滑動摩檫力的大小與哪些因素有關”的實驗中，小明的兩次實驗如圖1甲、乙所示．
a、用彈簧測力計在水平方向向右拉動物體．
b、如乙圖所示，若拉動的木塊上再放一個砝碼，則發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)變大，說明在接觸面積粗糙程度相同時，滑動摩擦力越大．
②如圖2是探究“動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置．
a、運用不同的兩個小球，從高度相同的斜面上滑下，為的是讓它們在達到水平面時相同．
b、通過觀察可看出動能與質量的關系，上述過程中，除了轉換法，還用了方法．
③小明用調節(jié)好的天平測金屬塊的質量，天平平衡時，右盤中所加的砝碼和游碼位置如圖3所示，則所測金屬塊的質量是g．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有關分子熱運動，下列說法正確的是（ ）

A. 液體很難被壓縮，說明分子間有引力

B. 用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙

C. 有霾天氣大量極細微的塵粒懸浮在空中，說明分子在做無規(guī)則運動

D. 在做墨水滴入水中的擴散實驗中，我們看不到墨水的分子在運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下現(xiàn)象和所對應的物理知識正確的是：

A．海綿容易被壓縮——分子間存在間隙

B．墨水滴在熱水中比在冷水中擴散得快——溫度越高，分子運動越劇烈

C．打開醋瓶蓋能聞到酸味——分子在不停地做熱運動

D．鐵塊很難被壓縮——分子間存在著斥力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用凸透鏡在光屏上已得到燭焰清晰的實像，此時如果用黑紙遮住透鏡的下半部分，則光屏上的像

A. 上半部分沒有了 B. 下半部分沒有了 C. 整個像縮小了 D. 整個像變暗了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用斜面和滑塊做“測物體平均速度”實驗：

（1）實驗原理是
（2）如圖，滑塊自頂端出發(fā)時開始計時，滑至斜面底端時停止計時，此過程中滑行的距離s=cm,平均速度v=cm/s
（3）實驗時應使斜面坡度較小的目的是：方便測量.為了減小時間測量的誤差，可以采取的措施是.

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