(2015•慶陽)一束光線斜射到水面發(fā)生反射和折射,請在圖中畫出它的反射光線和大致的折射光線.
科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值(約9Ω左右),電源選用兩節(jié)干電池。
(1)按圖甲電路,將圖乙中電流表正確連入電路(要求導(dǎo)線不交叉)。
(2)該同學(xué)檢查電路連接正確,他閉合開關(guān),無論怎樣移動滑片,電壓表示數(shù)總為3V不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是 或 。
(3)排除故障后,他將滑片P向右滑動時,電壓表示數(shù)將 (選填“增大”“減小”或“不變”),當(dāng)P滑到某一位置時,兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知R1= Ω。
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一只小蟲跌落在小李的新鉛筆上,小李突發(fā)奇想,驅(qū)趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端用時5 s,并用刻度尺測量鉛筆的長度,如圖所示,鉛筆的長度是 cm;那么小蟲爬行的平均速度約是 m/s;如果以小蟲為參照物,鉛筆是
(選填“運動”或“靜止”)的。
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(2015•慶陽)如圖所示的簡單機(jī)械中,在使用中費力杠桿的是( 。
A. 核桃夾 B. 自行車車把
C. 活塞式抽水機(jī)抽水 D. 掃帚
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(2015•慶陽)如圖是2014年10月23號再美國拍攝到的日偏食現(xiàn)象,形成這種奇觀是由于光是 傳播的,也說明光 (填“能”或“不能”)在真空中傳播.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015?慶陽)在測定“小燈泡功率”的實驗中,選用電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為5Ω.
(1)用筆畫線代導(dǎo)線將圖甲中的實物圖連接完整;
(2)閉合開關(guān),移動滑片至某一位置時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為 V,接下來他想測小燈泡的額定功率,操作是 .
(3)改變滑片的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓值和電流值,繪制成如圖丙所示的圖象,由圖象可知該燈泡的額定功率是 W.
(4)某同學(xué)想用此實物圖研究電流與電壓的關(guān)系, (填“能”或“不能”)研究,理由是 .
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(2015?河池)在甲、乙兩個完全相同的玻璃缸中裝滿水,缸中水面分別漂浮著一只玩具鴨,如圖所示.設(shè)甲、乙兩缸底受到水的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙,兩只玩具鴨受到的浮力分別為F甲、F乙,下列判斷正確的是( 。
A.p甲>p乙 B. p甲<p乙 C. F甲>F乙 D. F甲<F乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
將適量的橡皮泥黏在鉛筆的一端(能使鉛筆豎直浮在液體中),這就制成了一個很有用的土儀器.將它分別放在盛有不同液體的杯中,靜止時的情景如圖所示.對于這個土儀器所運用的知識或用途,下列說法不正確的是()
A. 運用了二力平衡的知識
B. 運用了物體的漂浮條件
C. 用它可以比較不同液體密度的大小
D. 用它直接可以測出液體密度的大小
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