【題目】一輛平板車的一個輪子陷入泥里，小紅和小君來幫忙，小君采用幫忙拉車的方法，小紅采用扳車輪的上部邊緣的方法。若兩人用力相同，方法合理，實際效果（ ）

A. 小君的好 B. 小紅的好 C. 一樣 D. 無法判斷

【答案】B

【解析】車輪與泥坑邊的接觸點是支點，小紅作用在扳車輪的上部邊緣的力是動力，對于小紅來說扳車輪的上部水平延長線與支點之間的豎直距離是動力臂；小君采用幫忙拉車，對于小君來說車輪軸所在的水平延長線與支點之間的豎直距離是動力臂；由此可見，小紅施力的動力臂比小君施力的動力臂大，由于小紅和小君的施力相等，所以小紅的作用效果好。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計了如圖1所示的實驗．
（1）實驗過程中，彈簧測力計（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)．
（2）在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是（選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．
（3）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與有關(guān)；比較乙、丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與有關(guān)．
（4）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論是（選填“正確”或“錯誤”）的．
（5）小明要對實驗裝置進(jìn)行改動，如圖2所示，重復(fù)實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好，實驗中，小明（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位中學(xué)生每只腳與地面的接觸面積為200cm2 ， 他雙腳站在水平地面上，對地面的壓強最接近于（ ）
A.1.4×103Pa
B.1.4×104Pa
C.2.8×103Pa
D.2.8×104Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教室內(nèi)的保險絲斷了，應(yīng)該（ ）

A. 用鐵絲代替 B. 用銅絲代替 C. 找保險絲更換 D. 以上方法都可以

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，壓強的單位是

A. 牛頓 B. 帕斯卡 C. 焦耳 D. 瓦特

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛載重卡車連同貨物總質(zhì)量m=4.5×103kg，在F=4.0×103N的牽引力作用下在平直公路上做勻速直線運動，1min內(nèi)行駛了900m. 求：

（1）卡車受到阻力的大小。

（2）牽引力做功的功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熱敏電阻是敏感元件的一類， 廣泛應(yīng)用于控制電路中，其阻值會隨環(huán)境溫度的改變而改變．如下圖甲所示，電源電壓不變，電流表是小量程電流表，其允許通過的最大電流為0．02A，電壓表的量程為0～3V，滑動變阻器R銘牌上標(biāo)有“250Ω 0．3A”字樣，為熱敏電阻，其阻值隨環(huán)境溫度變化關(guān)系如圖乙所示．閉合開關(guān)S，若把該電路放在溫度為10℃的環(huán)境中，滑動變阻器滑片調(diào)到最左端，此時電路中電流表示數(shù)為0．0l2A．求：

（1）電源的電壓．

（2）若環(huán)境溫度為40℃時，要保證整個電路元件的安全，滑動變阻器可以調(diào)節(jié)的范圍．

（3）圖甲電路可以安全正常工作的最高環(huán)境溫度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時，某同學(xué)做了如圖中甲、乙、丙所示的三個實驗，通過觀察三次實驗時海綿的來顯示壓力的作用效果．比較兩圖，說明相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；比較兩圖，說明相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】司機(jī)開車上坡前，往往加大油門，以提高車速，這是為了增大汽車的_____能；清潔車能通過吸塵器將路面上的垃圾吸入車內(nèi)容器中，清潔車沿街道勻速行駛，在清掃垃圾過程中，車的動能將 _____ (選填“變大”、“ 變小”或“不變”)

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同步練習(xí)冊答案