7.小麗將一根較長(zhǎng)的頭發(fā)在鉛筆上密繞,用刻度尺測(cè)出n圈的寬度d,則頭發(fā)的平均直徑用公式表示為:D=$\fracu368sqo{n}$.若繞頭發(fā)時(shí)并非緊密而是有間隙,則測(cè)量值比真實(shí)值偏大(填“大”或“小”).

分析 (1)已知頭發(fā)圈的寬度和匝數(shù),可以得到頭發(fā)的直徑D=$\fracgekqob3{n}$,根據(jù)公式計(jì)算頭發(fā)直徑.
(2)測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確與否,取決于線圈長(zhǎng)度的測(cè)量結(jié)果是否準(zhǔn)確、線圈圈數(shù)是否準(zhǔn)確、線圈纏繞得是否緊密..

解答 解:(1)已知頭發(fā)圈的寬度和匝數(shù),則頭發(fā)的平均直徑用公式表示為:D=$\fracb2iywm7{n}$;
(2)如果線圈纏繞時(shí)沒(méi)有緊密靠在一起,會(huì)導(dǎo)致線圈寬度測(cè)量結(jié)果偏大,所以則測(cè)量值比真實(shí)值偏大.
故答案為:$\fracdu1gd3u{n}$;大.

點(diǎn)評(píng) 在利用刻度尺和鉛筆測(cè)量頭發(fā)的直徑時(shí),注意纏繞的線圈既不能重疊,也不能有較大的間隙,這些做法都會(huì)造成較大的測(cè)量誤差.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.內(nèi)能從乙轉(zhuǎn)移到甲B.內(nèi)能從甲轉(zhuǎn)移到乙
C.甲、乙之間無(wú)熱傳遞發(fā)生D.甲乙之間熱傳遞的方向不確定

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18.如圖所示,在電路中要使電燈L1和L2串聯(lián),應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S2.在電路中要使電燈L1和L2并聯(lián),應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3.若將S2、S3同時(shí)閉合,整個(gè)電路會(huì)出現(xiàn)短路.

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15.以下溫度有可能接近37℃的是(  )
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2.在使用電壓表時(shí),被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的量程,在不能預(yù)先估計(jì)被測(cè)電壓的情況下,可以用試觸法來(lái)判斷被測(cè)電壓是否超過(guò)量程.

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16.我國(guó)的鐵路經(jīng)過(guò)幾次提速后運(yùn)行速度大大提高,漢宜鐵路的開(kāi)通為仙桃人的出行帶來(lái)了極大地便利.如果動(dòng)車全程的車速為216km/h,從漢口到天門南站的距離為90km,動(dòng)車始終以這個(gè)的速度行駛,那么下午5:00從漢口發(fā)車直達(dá)天門南站的時(shí)刻是多少?

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17.地球附近物體都要受到重力,小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究.
(1)你同意(選填“同意”或“不同意”)物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),依據(jù)是質(zhì)量增大為原來(lái)的幾倍,重力也增大為原來(lái)的幾倍.
(2)如圖甲是他第2次測(cè)量彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),該測(cè)力計(jì)的量程是0-5N,分度值是0.2N,請(qǐng)將此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入下表的空格處.
(3)請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象.
(4)由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比.
(5)若干年后,小考在我國(guó)建成的太空站工作時(shí),你認(rèn)為他用同樣的器材不能(選填“能”或“不能”)完成該探究.
次數(shù)1234
質(zhì)量m/kg0.10.20.30.4
重力G/N1 34

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同步練習(xí)冊(cè)答案