發(fā)光情況 | 電壓U/V | |
L1 | 暗 | 1.8 |
L2 | 亮 | 2.7 |
分析 (1)燈泡的亮度由燈泡的實(shí)際功率決定;
(2)不同規(guī)格的用電器串聯(lián)時(shí),電流相同,電壓不同;
燈泡的亮度由燈泡的實(shí)際功率決定,而實(shí)際功率又由實(shí)際電壓決定;
(3)(4)電壓過(guò)高會(huì)燒壞燈泡,為減小燈泡電壓,可在在電路中串聯(lián)一個(gè)分壓電阻.
解答 解:(1)燈泡的亮度是由燈泡的實(shí)際功率決定的,實(shí)際功率越大,燈泡越亮.所以實(shí)驗(yàn)中小燈泡電功率的大小可通過(guò)觀察小燈泡的亮度來(lái)判斷.
(2)實(shí)驗(yàn)中選用不同規(guī)格的燈泡且串聯(lián),這樣可使燈泡的電流相同,燈泡兩端的電壓不同,可探究電功率與電壓的關(guān)系;由兩個(gè)小燈泡的額定電壓和額定電流可知,這兩個(gè)小燈泡的電阻不同,通過(guò)R=$\frac{U}{I}$計(jì)算可得:L1的電阻比L2的電阻。
當(dāng)這兩個(gè)燈泡串聯(lián)時(shí),通過(guò)它們的電流相同,根據(jù)U=IR和P=UI可知:L1電阻小,兩端分得的電壓小,燈泡發(fā)光暗,說(shuō)明消耗的實(shí)際功率小;L2電阻大,兩端分得的電壓大,燈泡發(fā)光亮,實(shí)際功率大.
(3)(4)由題意知,電源電壓為1.8V+2.7V=4.5V,由電路圖2可知,兩燈泡并聯(lián)在電源兩端,由于電源電壓4.5V太高,遠(yuǎn)大于燈泡L1額定電壓2.5V,所以燈泡L1燒壞;
為避免燈泡L1燒壞,可在干路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器保護(hù)保護(hù)電路或減小電源電壓,并在燈泡兩端并聯(lián)電壓表,可監(jiān)測(cè)燈泡兩端的電壓變化,防止超過(guò)其額定電壓.
故答案為:
(1)燈泡的亮度;
(2)通過(guò)用電器的電流相同時(shí),用電器兩端電壓越大,電功率越大;
(3)(4)從甲圖實(shí)驗(yàn)可知:電源電壓是4.5V.而乙圖中L1和L2是并聯(lián)在電源上的,因其額定電壓都低于電源電壓,所以會(huì)被燒壞;
改進(jìn)辦法是在干路上串聯(lián)一分壓電阻;
如上圖.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了判斷燈泡功率大小的方法、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、電路故障出現(xiàn)的原因等問(wèn)題,知道燈泡實(shí)際功率越大,燈越亮、結(jié)合電路圖,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(現(xiàn)象)等即可正確答題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)戶線的零線斷了 | B. | 進(jìn)戶線的火線斷了 | ||
C. | 某個(gè)電燈的燈絲燒斷 | D. | 插座處發(fā)生短路了 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體感覺(jué)舒適的溫度40℃ | B. | 通過(guò)家用電冰箱的電流40A | ||
C. | 一節(jié)新干電池的電壓15V | D. | 冰熔化的溫度為0℃ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓/伏 | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 |
電流/安 | 0.12 | 0.24 | 0.36 | 0.48 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
器材 | 鐵架臺(tái),酒精燈,溫度計(jì),水,海波,石蠟.石棉網(wǎng),停表,火柴等. | ||||||||||||||||
裝置圖及步驟 | 對(duì)海波和石蠟進(jìn)行加熱,待溫度升至某值時(shí)開(kāi)始每隔一分鐘,觀察它們的狀態(tài)并記錄溫度變化, 在圖中,讀數(shù)方法正確的是B(填“A”.“B”或“C”),示數(shù)為48℃.實(shí)驗(yàn)時(shí)若溫度計(jì)的玻璃泡碰到試管底部,則測(cè)得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏高. | ||||||||||||||||
表格 |
| ||||||||||||||||
結(jié)論 | 1.由表格數(shù)據(jù)可知該物質(zhì)在第2分鐘是固體狀態(tài). 在第4分鐘是固液共存狀態(tài),是熔化過(guò)程,吸收熱量;該物質(zhì)的熔化時(shí)間是2分鐘. 2.在本實(shí)驗(yàn)中,給物質(zhì)加熱的方法稱為水浴法, 這樣做的目的是受熱均勻.該物質(zhì)是海波 3.熔化規(guī)律是吸收熱量,溫度保持不變. | ||||||||||||||||
方法 | 由物體的熔化規(guī)律想到物體的凝固規(guī)律是水冷法 |
課題 | 探究水的沸騰 | ||||||||||||||||||
器材 | 鐵架臺(tái)、燒杯、水、酒精燈、石棉網(wǎng)、停表、火柴等 | ||||||||||||||||||
步驟 與 表格 | 實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表格所示根據(jù)表格數(shù)據(jù)在上面的坐標(biāo)紙中畫出水沸騰的圖象.
2、若第6分鐘末移去酒精燈,水不能(“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰,可見(jiàn)水沸騰繼續(xù)吸熱. 4、通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)體現(xiàn)吸收熱量的多少,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換 | ||||||||||||||||||
結(jié)論 | 由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水沸騰時(shí)的條件是一是達(dá)到沸點(diǎn);二是繼續(xù)吸熱. |
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