Question

利用身邊的器材可以做很多小實驗來驗證我們所學(xué)的物理知識．小明利用氣球做了以下幾個小實驗：
（1）圖1所示，說明力可以使物體發(fā)生

形變

；
（2）圖2中，若用毛皮摩擦過的橡膠棒從A點靠近氣球，可觀察到氣球靠近橡膠棒，這是因為帶電體能夠

吸引輕小物體

；
（3）圖3中兩只氣球自由懸掛在空中，用粗吸管對準(zhǔn)B點沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球

合攏

（選填“分開”或“合攏”），這是因為氣體流速越大，壓強越

小

．

Answer 1

分析：（1）力的作用效果是不但可以改變物體的運動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀，觀察用力后氣球變化情況；
（2）解答此問必須知道帶電體的性質(zhì)是可以吸引輕小的物體；
（3）根據(jù)流體流速與壓強的關(guān)系是流體流速越大的地方的壓強越小，分析氣球為什么運動．

解答：解：（1）圖1中，在力的作用下，氣球的形狀發(fā)生了變化；
（2）圖2中，用毛皮摩擦過的橡膠棒會帶電，靠近球后，會吸引該球，使它向橡膠棒移動，此現(xiàn)象說明了帶電體可以吸引輕小的物體；
（3）圖3中當(dāng)用粗吸管對準(zhǔn)B點沿垂直于紙面方向用力吹氣時，B點的空氣流速加快，壓強變小，在大氣壓的作用下兩邊的氣球會向中間合攏．
故答案為：（1）形變；（2）吸引輕小物體；（3）合攏；�。�

點評：此題主要考查了力的作用效果、流體壓強與流速的關(guān)系、帶電體的特點等，都是基礎(chǔ)知識，比較簡單．