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如圖所示是小明看到日常生活中要增大摩擦力的事例.當摩擦力減小時,皮帶會“打滑”,機器無法正常運轉,工人師傅常采用以下兩種方法增大摩擦:
(1)卸下皮帶,將它扭成“∞”形再將皮帶裝上,機器能正常運轉.
(2)在機器的皮帶輪上間斷地上皮帶蠟后,機器也能正常運轉.
請你和小明一起探究一下,(1)(2)各是采用什么方法來增大摩擦的?
答:(1)采用______來增大摩擦的;(2)采用______來增大摩擦的.

【答案】分析:皮帶與輪之間發(fā)生打滑現象,說明摩擦力減小了,需要增大摩擦,方法有:增大壓力或增大接觸面的粗糙程度.
解答:解:(1)卸下皮帶,將它扭成“∞”形,再將皮帶裝上,使皮帶張緊,增大了壓力,從而增大了摩擦;
(2)給皮帶打蠟,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦.
故答案為:(1)增大壓力;(2)增大接觸面的粗糙程度.
點評:知道影響摩擦力的因素,掌握增大、減小摩擦的方法,學好摩擦,解釋身邊的現象,學以致用,有意義!
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?本溪)如圖所示是2012年6月6日上午小明與同學們一起領略的“金星凌日”的天文奇觀,“金星凌日”又有“小日食”之稱,它是由光的
直線傳播
直線傳播
形成的.傍晚,站在湖邊的小明迎著夕陽看到湖面明亮耀眼,是湖面發(fā)生了
鏡面
鏡面
反射的緣故,小明又看到湖水清澈見底,覺得湖水比實際淺是由光的
折射
折射
 引起的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

寫出測量的數據:

(1)   圖中物塊的長度為:__________cm;

(2)   圖的體溫計顯示的溫度為:__________;平常我們用體溫計測量體溫前的必要操作是:__________________________________________;

(3)   圖量筒乙中的金屬塊體積為______________cm3。

(4)抄表工人分別在元旦日和3月1日看到羅蘭家的電能表如圖所示,小明家一、二月份一共用電__________kWh;借助電能表測量家庭中電吹風的額定功率,小明還需要一個工具(或器材)是:________________.

 

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寫出測量的數據:
(1)  圖中物塊的長度為:__________cm;

(2)  圖的體溫計顯示的溫度為:__________;平常我們用體溫計測量體溫前的必要操作是:__________________________________________;

(3)  圖量筒乙中的金屬塊體積為______________cm3。

(4)抄表工人分別在元旦日和3月1日看到羅蘭家的電能表如圖所示,小明家一、二月份一共用電__________kWh;借助電能表測量家庭中電吹風的額定功率,小明還需要一個工具(或器材)是:________________.

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科目:初中物理 來源:2010年江西省中考模擬試題(四)物理卷 題型:實驗題

寫出測量的數據:
圖中物塊的長度為:__________cm;

圖的體溫計顯示的溫度為:__________;平常我們用體溫計測量體溫前的必要操作是:__________________________________________;

圖量筒乙中的金屬塊體積為______________cm3。

(4)抄表工人分別在元旦日和3月1日看到羅蘭家的電能表如圖所示,小明家一、二月份一共用電__________kWh;借助電能表測量家庭中電吹風的額定功率,小明還需要一個工具(或器材)是:________________.

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科目:初中物理 來源:2010年江西省中考模擬試題(四)物理卷 題型:實驗題

寫出測量的數據:

(1)   圖中物塊的長度為:__________cm;

(2)   圖的體溫計顯示的溫度為:__________;平常我們用體溫計測量體溫前的必要操作是:__________________________________________;

(3)   圖量筒乙中的金屬塊體積為______________cm3。

(4)抄表工人分別在元旦日和3月1日看到羅蘭家的電能表如圖所示,小明家一、二月份一共用電__________kWh;借助電能表測量家庭中電吹風的額定功率,小明還需要一個工具(或器材)是:________________.

 

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