學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)．請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺．
（1）悠揚(yáng)的笛聲是空氣柱的    產(chǎn)生的．
（2）聲音在空氣中的傳播速度    （填“大于”、“等于”或“小于”）在水中的傳播速度．
【答案】分析：（1）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，聲音停止；
（2）聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同，固體中最快，液體次之，氣體中最慢．
解答：解：（1）悠揚(yáng)的笛聲，是由笛子內(nèi)部的空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的；
（2）聲音在液體中的傳播速度比在氣體中的傳播速度要快一些，即聲音在空氣中的傳播速度小于在水中的傳播速度．
故答案為：（1）振動(dòng)；（2）小于．
點(diǎn)評(píng)：此題主要是考查聲音的產(chǎn)生條件--物體的振動(dòng)，和學(xué)生對(duì)聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同知識(shí)點(diǎn)的了解．屬于識(shí)記性內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

16、學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)．請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺．
（1）悠揚(yáng)的笛聲是空氣
振動(dòng)
產(chǎn)生的．
（2）笛聲在15℃中的空氣中的傳播傳播速度是
340
m/s．
（3）在月球上，聲音不能傳播的原因是
月球上方是真空，而真空不能傳聲
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?大港區(qū)二模）學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)．請(qǐng)你在橫線上填上空缺．
（1）悠揚(yáng)的笛聲是空氣的
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的，并通過(guò)
空氣
空氣
傳到人的耳朵．
（2）聲音在水中的傳播速度
大于
大于
（選填“大于”、“小于”或“等于”）在空氣中的傳播速度．
（3）在月球上聲音不能傳播的原因是
月球上方是真空，而真空不能傳聲
月球上方是真空，而真空不能傳聲
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)．請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺．
（1）悠揚(yáng)的笛聲是空氣
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的；
（2）聲音在水中的傳播速度
大于
大于
（填“大于”、“等于”或“小于”）在空氣中的傳播速度；
（3）在月球上，聲音不能傳播的原因是
真空不能傳聲
真空不能傳聲
．
（4）如圖所示，甲、乙是兩種聲音的波形圖，由圖形可知：圖
乙
乙
是噪聲的波形．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)．請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺．
（1）悠揚(yáng)的笛聲是空氣
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的．
（2）聲音在水中的傳播速度
大于
大于
（填“大于”、“等于”或“小于”）在空氣中的傳播速度．
（3）月球往往被人稱為“死寂區(qū)”，意思是沒(méi)有聲音，原因是
真空不能傳聲
真空不能傳聲
．
（4）在全國(guó)青年電視歌手大獎(jiǎng)賽中，有的歌手的優(yōu)美歌聲受到了專家的高度評(píng)價(jià)，“優(yōu)美”是指歌手聲音的
音色
音色
好．

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科目：初中物理 來(lái)源：大港區(qū)三模 題型：填空題

學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)．請(qǐng)你在橫線上填上空缺．
（1）悠揚(yáng)的笛聲是空氣的______產(chǎn)生的，并通過(guò)______傳到人的耳朵．
（2）聲音在水中的傳播速度______（選填“大于”、“小于”或“等于”）在空氣中的傳播速度．
（3）在月球上聲音不能傳播的原因是______．

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