凸透鏡對(duì)光有 作用(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”).凸透鏡的焦點(diǎn)為F,當(dāng)蠟燭如圖所示放置時(shí),在透鏡另一側(cè)可成一個(gè) 、放大的實(shí)像(選填“倒立”或“正立”)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江龍東地區(qū)卷)物理(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象,由于光的直線傳播形成的是 ( )

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科目:初中物理 來源:初三物理第六套 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示。

次數(shù)

鉤碼重

G/N

鉤碼上升

高度h/m

有用功

W有/J

測(cè)力計(jì)

拉力F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)

距離s/m

總功

W總/J

機(jī)械

效率η

1

2

0.1

0.2

0.9

0.3

0.27

74.1%

2

4

0.1

0.4

1.6

0.3

0.48

83.3%

3

4

0.1

1.1

0.5

0.55

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼上升。

(2)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機(jī)械效率越 。

(3)第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率是 。

(4)第3次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)多,把同一重物提升相同高度對(duì)動(dòng)滑輪所做的額外功 (選填“增大”或“減小”),因而,由第2、3次實(shí)驗(yàn)可知:滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪自重大小有關(guān)。

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西桂林卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,重500N的小麗同學(xué),在今年中考體育必測(cè)項(xiàng)目800m的測(cè)試中,以3min20s的好成績(jī)跑完全程.求:

(1)跑前小麗站立地面,他對(duì)地面的壓力為多少牛頓?

(2)小麗跑完全程的平均速度是多少米每秒?

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西桂林卷)物理(解析版) 題型:填空題

用天平測(cè)量某木塊的質(zhì)量,示數(shù)如圖所示,則該木塊的質(zhì)量為 g.當(dāng)木塊漂浮在水面上時(shí),所受到的浮力為 N.

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西桂林卷)物理(解析版) 題型:選擇題

在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,小燈泡L1、L2并聯(lián)的是( )

A B C D

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西桂林卷)物理(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,聽到聲音逐漸變小,再讓空氣逐漸進(jìn)入罩內(nèi),聽到聲音又逐漸變大,這個(gè)現(xiàn)象說明( )

A. 聲音的傳播需要介質(zhì) B. 聲音的傳播不需要介質(zhì)

C. 空氣阻斷了聲音的傳播 D. 玻璃罩阻斷了聲音的傳播

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西貴港卷)物理(解析版) 題型:填空題

檢查視力的時(shí)候,視力表放在被測(cè)者頭部的后上方,被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像,如圖所示,視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距 m,若視力表全長(zhǎng)為0.8m,則視力表在鏡中的像的長(zhǎng)度為 m。

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西來賓卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖為“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇A、B兩段相同的蠟燭目的是為了比較像與物的 關(guān)系:

(2)實(shí)驗(yàn)中,若蠟燭A距玻璃板8cm,則蠟燭B與A相距 cm才能與蠟燭A的像完全重合.

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