【題目】頻閃照片是研究物體運(yùn)動(dòng)的重要手段．通常一只掉在水平地面上的彈性小球會(huì)跳起，而且彈跳的高度會(huì)越來越低．如圖所示，是小球彈跳過程的頻閃照片，小球在1、2位置的高度一樣．比較1、2、3位置正確的是（ ）

A. 1位置的機(jī)械能小于3位置的機(jī)械能

B. 1位置的動(dòng)能最大，3位置的勢能最大，2位置的機(jī)械能最小

C. 由1到3的過程中，動(dòng)能減少，勢能增大，機(jī)械能不變

D. 1位置和2位置的勢能相等，動(dòng)能相等

【答案】B

【解析】由1—3位置物體在空中運(yùn)動(dòng)機(jī)械逐漸減小，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故1位置的機(jī)械能大于3位置的機(jī)械能，A錯(cuò)。1位置的動(dòng)能最大，3位置的勢能最大，2位置物體與地面碰撞有能量損失，故2位置的機(jī)械能最小，B對。C錯(cuò)，1位置和2位置的勢能相等，1位置動(dòng)能大于2位置動(dòng)能，D錯(cuò)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，移動(dòng)物體到某位置時(shí)，能在光屏上成清晰縮小的像，則下列能成立的是( )

①如果將物體靠近凸透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏必須靠近凸透鏡

②同時(shí)移動(dòng)物體與光屏，且移動(dòng)距離相同，有可能在光屏上成清晰縮小的像

③換用焦距較小的凸透鏡后，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移動(dòng)光屏，光屏必須靠近凸透鏡

④保持物體和光屏位置不變，移動(dòng)凸透鏡，可以在光屏上得到另一個(gè)清晰的像

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，底面積為S1的圓柱體放在水平桌面上，當(dāng)把一質(zhì)量為m的物體A放在它上面時(shí)．圓柱體對桌面壓強(qiáng)的變化量為 ；另有一個(gè)底面積為S2、內(nèi)裝某液體的薄壁圓柱形容器，也放在同一水平桌面上，當(dāng)把物體A浸沒在液體中時(shí)（液體未溢出），液體對容器底壓強(qiáng)的變化量與圓柱體對桌面壓強(qiáng)的變化量相等。若物體A的密度為ρ，則該液體的密度為 。（用物理量符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在木棒的一端纏繞一些銅絲制成兩個(gè)完全相同的簡易密度計(jì)，現(xiàn)將它們分別放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中，如圖所示，當(dāng)它們豎直靜止在液體中時(shí)，液面高度相同。從觀察到的現(xiàn)象可以判斷：兩個(gè)簡易密度計(jì)所受浮力F甲_____F乙、兩杯液體的密度ρ甲_____ρ乙、兩個(gè)燒杯底部所受液體的壓強(qiáng)p甲_____p乙（選填”大于”、“小于”或”等于“）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用彈簧測力計(jì)懸掛一實(shí)心物塊，物塊下表面與水面剛好接觸，如圖甲所示。從此處勻速下放物塊，直至浸沒于水中并繼續(xù)勻速下放（物塊未與水底接觸）。物塊下放過程中，彈簧測力計(jì)示數(shù)F與物塊下表面浸入水的深度h的關(guān)系如圖乙。g取10N/kg，水的密度是1.0×103kg/m3．求：

（1）物塊受到的重力；

（2）物塊完全浸沒在水中受到的浮力；

（3）物塊的密度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，甲、乙、丙、丁是用同一金屬塊探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。

（1）圖丙中金屬塊受到的浮力比圖乙中金屬塊受到的浮力_____（填“大”或“小”），說明浮力的大小與_____有關(guān)

（2）圖丁中金屬塊受到的浮力大小等于_____N

（3）比較圖_____可知，浮力的大小與液體的密度有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)（利用小桌、砝碼、海綿）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí)，如圖所示，請仔細(xì)觀察并回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過來_____顯示壓力的作用效果；

（2）分析比較圖______和圖______的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：受力面積一定時(shí)，壓力______，壓力的作用效果越明顯；

（3）分析比較乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：______

（4）進(jìn)一步綜合分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：壓力的作用效果跟______和______兩個(gè)因素有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和學(xué)習(xí)小組利用電源（電壓未知）、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)各以及若干導(dǎo)線來測量電阻 Rx 的阻值。

（1）請?jiān)趫D甲中完成實(shí)驗(yàn)電路的連接_____。

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將變阻器滑片移至最_____端（選填“左”或“右”）；

（3）閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)接近 3V，電流表無示數(shù)，分析故障原因，可能是_____。

（4）小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下所示， 處應(yīng)填寫_____。

（5）正確連接電路后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移至某一位置時(shí)，電壓表、電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí) Rx 的阻值為_____Ω。

（6）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明嘗試用另外一種辦法測出未知阻值的電阻 Rx，他設(shè)計(jì)的電路圖（R0 的阻值已知）如圖丙所示。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①按電路圖連接電路；

②S 斷開時(shí)，讀出電流表示數(shù) I1；

③_____。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，則 Rx 表達(dá)式為：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用氣球做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖甲所示，要使兩個(gè)氣球靠近，應(yīng)用吸管對準(zhǔn)_____點(diǎn)（選填“A”、“B“或“C”）沿垂直于紙面方向用力吹氣。

（2）如圖乙所示，將氣球皮迅速拉長后，立即貼至額頭上，額頭感覺到氣球皮變熱，此現(xiàn)象說明的物理知識(shí)是_____。

（3）如圖丙所示，松開封氣球口的夾子，氣球向右運(yùn)動(dòng)。

①使氣球向右運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是_____；

②以吸管為參照物，鐵架臺(tái)是_____的：

③此現(xiàn)象可以說明_____（填字母）。

A．物體間力的作用是相互的 B．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C．氣體流速越大，壓強(qiáng)越小 D．內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

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