一物體振動的頻率是25Hz，那么它在兩分鐘振動了多少次？
分析：明確頻率值的含義，就能順利解題．
頻率是物體在1s內(nèi)振動的次數(shù)．
解答：解：25Hz表示物體在1s內(nèi)振動25次．
2min=120s，
物體在2min內(nèi)振動的次數(shù)為：120s×25次/s=3000次．
答：物體在兩分鐘振動了3000次．
點評：理解頻率值的含義是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

24、衡衡同學(xué)在爸爸車庫邊上看到豎起的一只裝油的鐵皮桶，他好奇地在桶不同部位敲了幾下，注意到發(fā)出的聲音有差別．于是衡衡決定探究為何敲桶不同部位聲音有差別？
（1）衡衡敲桶的上部時，聽到聲音比較清脆悅耳；敲打桶的下端時，聲音比較沉悶沙啞，于是他明白桶上邊發(fā)聲的音調(diào)比桶下邊發(fā)聲的音調(diào)
高
（填“高”或“低”）．他通過思考判斷出：桶內(nèi)的油是不滿的，這說明聲音可以傳遞
信息
．
（2）他繼續(xù)進(jìn)行探究，當(dāng)他敲打桶發(fā)聲時，用手摸了摸桶壁，感覺桶在動，這說明桶發(fā)聲的原因是桶壁在
振動
，他再根據(jù)物理課學(xué)到的：音調(diào)的高低與物體振動的
頻率
有關(guān)．于是他猜想可能是下面裝了油，振動時受油的阻礙作用，下部振動得較
慢
，上部沒有浸到油，振動就較
快
（填“快”或“慢”）導(dǎo)致的桶上、下部發(fā)出的聲音音調(diào)不同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?南通一模）如圖所示是一個物體振動時的波形圖．觀察此圖可以知道聲源的振幅是
0.3
0.3
m；波源振動的周期是
0.4
0.4
s；波源振動的頻率是
2.5
2.5
Hz．如果此波的波長為2m，則此波傳播的速度是
5
5
m/s．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

設(shè)計實驗：
（1）給你一把鋼尺，請你設(shè)計一個實驗驗證：音調(diào)高低與物體振動的頻率有關(guān)．
（2）請完成下列探究實驗的設(shè)計方案：
實驗題目：液體蒸發(fā)快慢與液體的溫度的關(guān)系
器材 滴管、
酒精燈
酒精燈
、玻璃片等．
方法與步驟 1
找兩片小玻璃片，分別用滴管滴上一滴相同質(zhì)量的水
找兩片小玻璃片，分別用滴管滴上一滴相同質(zhì)量的水
；
2
一個玻璃片下面用酒精燈加熱，一個玻璃片不用加熱，觀察水蒸發(fā)的快慢
一個玻璃片下面用酒精燈加熱，一個玻璃片不用加熱，觀察水蒸發(fā)的快慢
．
實驗時滴兩滴同樣多的水，且不能風(fēng)吹，這是采用了
控制變量
控制變量
法．
看到的現(xiàn)象
加熱的那個玻璃片上的水蒸發(fā)快
加熱的那個玻璃片上的水蒸發(fā)快
．
結(jié)論 液體溫度越高，蒸發(fā)越快

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

根據(jù)所學(xué)物理知識完成下面內(nèi)容：
（1）刮風(fēng)時，風(fēng)吹樹葉嘩嘩響，是因為樹葉的
振動
振動
產(chǎn)生聲音；
（2）買瓷碗時，人們常會敲一敲瓷碗通過聲音來判斷是否破損，這主要是根據(jù)聲音的
音色
音色
不同來識別的；
（3）聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，說明聲波具有傳播
能量
能量
的性質(zhì)．
（4）在圖1所示的實驗中，李明發(fā)現(xiàn)：硬紙片在木梳上劃得快時音調(diào)高，劃得慢時音調(diào)低．這表明：
物體振動的頻率越大，音調(diào)越高
物體振動的頻率越大，音調(diào)越高
．
（5）如圖2所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明聲音是由于
振動
振動
產(chǎn)生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的
音調(diào)
音調(diào)
發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

物理興趣小組的同學(xué)在探究“音調(diào)與音頻關(guān)系”時，做了如下實驗，請根據(jù)下列步驟，寫出聽到的和看到的現(xiàn)象并簡要說明你的理由．
實驗器材：一張舊年歷卡片（或有彈性的硬紙板）、一輛自行車．
實驗步驟：
（1）把自行車支起來，一手轉(zhuǎn)動腳踏板，另一只手拿紙片，讓紙片的一頭接觸自行車后輪的輻條（注意不能把手伸進(jìn)去），先慢慢轉(zhuǎn)，會看到
紙片振動
紙片振動
，聽到
聲音
聲音
，原因是
聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
．
（2）加快轉(zhuǎn)動，你會看到
紙片振動加快
紙片振動加快
，聽到
音調(diào)變高
音調(diào)變高
，再加快轉(zhuǎn)動，你將看到
紙片振動更快
紙片振動更快
，聽到
音調(diào)更高
音調(diào)更高
，原因是
頻率越大音調(diào)越高
頻率越大音調(diào)越高
．
（3）實驗結(jié)論是
聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，物體振動的頻率越大音調(diào)越高
聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，物體振動的頻率越大音調(diào)越高
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案