圖中刻度尺的最小分度值是
1
1
cm,物體B的長度為
3.6
3.6
cm.
分析:刻度尺的使用要首先觀察它的量程和分度值.起始端沒從0開始,把10.0cm處當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去10.0cm即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答:解:此刻度尺的分度值為1cm,起始端刻度為10.0cm,末端刻度值為13.6cm,因此該物體的長度=13.6cm-10.0cm=3.6cm;
故答案為:1;3.6.
點(diǎn)評:刻度尺是初中物理中基本的測量工具,使用前要觀察它的量程和分度值.讀數(shù)時視線與刻度垂直.特別注意:刻度尺要估讀到分度值的下一位.
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科目:初中物理 來源: 題型:

在圖所示的測量中,所用刻度尺的最小分度值是
1mm
1mm
,被測物體的長度是
1.38cm
1.38cm

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(1)請?jiān)趫D1中畫出小球保持靜止時的受力示意圖
(2)如圖2所示,刻度尺的最小分度值是
1mm
1mm
;物體的長度為
3.00
3.00
cm;
(3)如圖3所示:在測木塊運(yùn)動時所受摩擦力的大小時應(yīng)該
勻速
勻速
 拉動彈簧測力計(jì),由圖得物體所受的拉力為
3.6
3.6
N.

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