分析 (1)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法;
(2)電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關(guān),探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關(guān)系時,控制通電時間和電流不變;
(3)探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系時,控制通電時間和電壓不變.探究多因素問題時采用控制變量法的思想.
解答 解:
(1)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法;
(2)如圖甲,兩個電阻串聯(lián)在電路中,電流相同,通電時間相同,電阻不同,運(yùn)用控制變量法,探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關(guān)系;
(3)在乙電路其中一個容器的外部,將一個電阻和這個容器內(nèi)的電阻并聯(lián),再接入原電路,可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系.
故答案為:(1)液面的高度差;(2)電阻;(3)電流.
點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對焦耳定律的認(rèn)識,注重了探究實(shí)驗(yàn)的考查,同時在該實(shí)驗(yàn)中利用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法,是中考物理常見題型.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
U(V) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.4 |
電流I/A | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.24 |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
電流I/A | 0.25 | 0.2 | 0.15 | 0.1 | 0.05 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱可使蒸發(fā)加快,同樣加熱可使液體的沸點(diǎn)升高 | |
B. | 蒸發(fā)是在液體表面進(jìn)行的,沸騰是在液體的內(nèi)部和表面同時進(jìn)行的 | |
C. | 蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)象,都要吸熱 | |
D. | 蒸發(fā)可在任何溫度下進(jìn)行,而沸騰要在一定溫度下才能進(jìn)行 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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