李楠同學(xué)看到演奏者在拉二胡之前先調(diào)節(jié)琴弦的松緊程度，她想，是不是琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)跟琴弦的松緊程度有關(guān)呢？她找來(lái)橡皮筋，如圖所示，用牙齒和手把橡皮筋拉開(kāi)，撥動(dòng)時(shí)，改變松緊程度，聽(tīng)起來(lái)音調(diào)確實(shí)不同．

（1）她得出的結(jié)論應(yīng)該是：橡皮筋拉得越緊，其音調(diào)越________．

（2）她經(jīng)歷的探究過(guò)程是：提出問(wèn)題，________設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分析論證．

（3）聲音的響度跟什么有關(guān)____？利用以上器材，如何驗(yàn)證_____？

（4）她聽(tīng)到的聲音主要經(jīng)過(guò)哪些傳導(dǎo)途徑_____？

（5）冬于，寒風(fēng)吹到野外的電線上，發(fā)出呼呼的哨聲，而在夏天卻很難聽(tīng)到，這是為什么？請(qǐng)根據(jù)聲學(xué)知識(shí)予以解釋______．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省徐州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考物理試卷 題型：單選題

小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了人耳聽(tīng)不到的聲音后，總結(jié)了以下四點(diǎn)，錯(cuò)誤的是

A. 超聲波清洗機(jī)清洗眼睛，是利用了聲波能傳遞能量

B. 汽車(chē)安裝的倒車(chē)?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的

C. 次聲波的頻率大于 20Hz

D. 地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波產(chǎn)生

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科目：初中物理 來(lái)源：湖北省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期9月月考物理試卷 題型：計(jì)算題

武漢市道路路名牌從2016年4月起開(kāi)始全面更新。新路名牌在原有中英文道路名稱(chēng)、方向的基礎(chǔ)上新增了道路起止點(diǎn)及距離標(biāo)識(shí)。如圖甲是武漢市江漢區(qū)青年路上的一塊更新后的路名牌，圖乙是該條道路上的限速標(biāo)志。

（1）根據(jù)圖中的信息，計(jì)算在不違反交通規(guī)則的情況下，汽車(chē)通過(guò)全段青年路至少需要多少分鐘？________

（2）為保證交通安全，圖丙是該道路上的地埋線圈測(cè)速系統(tǒng)，用來(lái)測(cè)量汽車(chē)通過(guò)該系統(tǒng)時(shí)的速度從而判定是否超速。地埋線圈測(cè)速系統(tǒng)原理如圖丁，汽車(chē)完全通過(guò)其中的一個(gè)埋設(shè)于地面的地埋線圈時(shí)，主機(jī)獲得一個(gè)感應(yīng)信號(hào)。汽車(chē)會(huì)經(jīng)過(guò)兩個(gè)地埋線圈，主機(jī)獲得兩個(gè)感應(yīng)信號(hào)。主機(jī)測(cè)量?jī)蓚�(gè)感應(yīng)信號(hào)的時(shí)間差，從而計(jì)算得出機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛速度。已知一輛汽車(chē)通過(guò)該系統(tǒng)時(shí)主機(jī)測(cè)量出兩個(gè)感應(yīng)信號(hào)的時(shí)間差為0.4s。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該汽車(chē)是否超速___________。

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科目：初中物理 來(lái)源：湖北省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期9月月考物理試卷 題型：單選題

小轎車(chē)勻速行駛在公路上，坐在副駕駛位置的小青觀察到轎車(chē)速度盤(pán)的指針始終在110km/h位置處，在超越相鄰車(chē)道上同向勻速行駛的另一輛大客車(chē)的過(guò)程中，小青發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)過(guò)該車(chē)的時(shí)間約為5s，如右圖所示。則被超越大客車(chē)的車(chē)速范圍為

A. 10～20 m/s B. 20～30m/s

C. 30～40m/s D. 40～50 m/s

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科目：初中物理 來(lái)源：湖北省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期9月月考物理試卷 題型：單選題

今年國(guó)慶長(zhǎng)假后三天，霧霾盤(pán)踞北京城，其中PM2.5是天氣陰霾的主要原因，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物，單個(gè)PM2.5是隱藏在空氣的浮塵中，容易被吸入人的肺部造成危害，下列關(guān)于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是

A. 2.5μm=2.5×10﹣6m B. 2.5μm=2.5×10﹣6dm

C. 2.5μm=2.5×10﹣6cm D. 2.5μm=2.5×10﹣9m

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省青島市2018-2019學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：填空題

人耳由_____、_____、_____三部分組成。

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省青島市2018-2019學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

你面向高墻喊話，如果聽(tīng)到回聲，那么你和高墻之間的距離至少為

A. 340米 B. 170米 C. 17米 D. 34米

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市和橋?qū)W區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究聲音聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺(jué)喉頭振動(dòng)了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花。

（1）通過(guò)對(duì)上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論：________________。

（2）小華同學(xué)用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒(méi)有振動(dòng)，為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是：__________________。

（3）小明、小華等同學(xué)在探究出上述問(wèn)題之后，又提出這樣一個(gè)問(wèn)題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播遠(yuǎn)處的？針對(duì)這一問(wèn)題，他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，提出了兩種猜想：

①聲音要傳播出去，需要物質(zhì)做媒介；

②聲音要傳播出去，不需要物質(zhì)做媒介；

究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：

如圖，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來(lái)越__________ 。（選填“大”或“小”）由此現(xiàn)象可以推理：猜想__________（選填①、②）是正確的。

（4）探究問(wèn)題的過(guò)程常有下列步驟：

A、提出猜想假設(shè)：B、分析歸納：C、得出結(jié)論：D、實(shí)驗(yàn)研究：E、發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題。

你認(rèn)為小明他們的第二個(gè)探究活動(dòng)依次采取的步驟是____________（填字母序號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源：甘肅省慶陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考物理試卷 題型：填空題

如果將水倒去 1/2后,剩余水的比熱容為_(kāi)_________ J/(kg·℃)；若不倒去，保存原來(lái)的質(zhì)量不變，水結(jié)成冰后比熱容將__________（選填“增大”、“減少”或“不變”）。

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