明明和亮亮用打氣筒給自行車胎打氣,打完后發(fā)現(xiàn)氣筒壁發(fā)燙,明明認(rèn)為這主要是由于打氣筒內(nèi)的活塞不斷壓縮空氣造成的,而亮亮則認(rèn)為這主要是由于打氣筒內(nèi)的活塞不斷和筒壁摩擦造成的.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,來驗(yàn)證他倆誰的理由是對(duì)的.
(1)具體操作:______.
(2)根據(jù)______現(xiàn)象,可判斷他倆的對(duì)錯(cuò).
由于明明的猜想是壓縮空氣做功,所以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要讓活塞與筒壁摩擦的摩擦情況不變,但一次不壓縮空氣,一次實(shí)驗(yàn)不壓縮空氣.通過兩次比較兩次實(shí)驗(yàn)中筒壁的發(fā)熱情況來判斷明明的猜想是否正確.或者保持兩次實(shí)驗(yàn)都?jí)嚎s空氣做功,但活塞與筒壁的摩擦情況改變,然后通過比較兩次實(shí)驗(yàn)筒壁的發(fā)熱情況來確定亮亮的猜想是否正確.
總上分析答案為:
(1)將打氣嘴對(duì)著空中,再打幾下氣后摸氣筒壁(或?qū)⒋驓馔驳幕钊繚?rùn)滑油后再給另一輛自行車胎打氣,摸氣筒壁)
(2)氣筒壁是否還發(fā)燙的.
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科目:初中物理 來源: 題型:

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(1)具體操作:
將打氣嘴對(duì)著空中,再打幾下氣后摸氣筒壁
將打氣嘴對(duì)著空中,再打幾下氣后摸氣筒壁

(2)根據(jù)
氣筒壁是否還發(fā)燙的
氣筒壁是否還發(fā)燙的
現(xiàn)象,可判斷他倆的對(duì)錯(cuò).

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科目:初中物理 來源:蘇教版2006~2007年度第一學(xué)期南京29中初三物理調(diào)研測(cè)試 蘇教版 題型:058

明明和亮亮用打氣筒給自行車胎打氣,打完后發(fā)現(xiàn)氣筒壁發(fā)燙,明明認(rèn)為這主要是由于打氣筒內(nèi)的活塞不斷壓縮空氣造成的,而亮亮則認(rèn)為這主要是由于打氣筒內(nèi)的活塞不斷和筒壁摩擦造成的.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,來驗(yàn)證他倆誰的理由是對(duì)的.

(1)具體操作:________

(2)根據(jù)________現(xiàn)象,可判斷他倆的對(duì)錯(cuò).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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(1)具體操作:______.
(2)根據(jù)______現(xiàn)象,可判斷他倆的對(duì)錯(cuò).

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年蘇科版九年級(jí)(上)月考物理試卷C(解析版) 題型:解答題

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(1)具體操作:______.
(2)根據(jù)______現(xiàn)象,可判斷他倆的對(duì)錯(cuò).

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