下列現(xiàn)象中不屬于光的折射的是( )

A. 潭清疑水淺

B. 太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶

C. 陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照到地面上，形成圓形光斑

D. 海市蜃樓

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018 人教版物理八年級(jí)下冊(cè) 第九章 壓強(qiáng) 第2節(jié) 液體的壓強(qiáng) 同步練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，是三峽船閘工作過(guò)程的示意圖.它是利用___________原理來(lái)工作的.當(dāng)閥門(mén)A打開(kāi)，閥門(mén)B關(guān)閉，水從________流向下游，當(dāng)它的水面與下游相平時(shí)，下游閘門(mén)A打開(kāi)，船駛?cè)腴l室.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：第二節(jié) 怎樣描述力 題型：填空題

用如圖所示的水壺提水時(shí)，手應(yīng)提在水壺把手的______處；把水壺里的水灌到保溫瓶中去時(shí)，手應(yīng)提在水壺把手的_______處(填“A”或“B”)．出現(xiàn)這樣的差別主要是因?yàn)榱Φ娜刂辛Φ腳____會(huì)影響力的_____．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：小專題(四)　四種光現(xiàn)象的辨析 題型：填空題

古詩(shī)中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩(shī)句，如“潭清疑水淺”說(shuō)的就是光的______現(xiàn)象；“池水映明月”說(shuō)的就是光的_________現(xiàn)象．“一葉障目，不見(jiàn)泰山”說(shuō)的就是光的_______現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：小專題(四)　四種光現(xiàn)象的辨析 題型：單選題

關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 影的形成，是由于光的直線傳播

B. 玻璃幕墻反射的光會(huì)“晃”著人的眼睛，是由于光發(fā)生了漫反射

C. 小芳面向穿衣鏡站在鏡前1 m處，當(dāng)她遠(yuǎn)離平面鏡后退0.5 m時(shí)，則鏡中的像與她相距3 m

D. “海市蜃樓”的形成，是由于光發(fā)生了折射

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：小專題(五) 　光學(xué)作圖 題型：作圖題

如圖所示，S為蠟燭，S′為蠟燭通過(guò)凸透鏡所成的像，請(qǐng)根據(jù)凸透鏡成像特點(diǎn)，畫(huà)圖確定并標(biāo)出凸透鏡光心O點(diǎn)的位置及兩側(cè)焦點(diǎn)F的位置．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：小專題(五) 　光學(xué)作圖 題型：作圖題

如圖所示，A、B是鏡前一點(diǎn)光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡M反射后的兩條反射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出點(diǎn)光源S和像點(diǎn)S′的位置，并完成光路圖(保留作圖痕跡)．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：第四節(jié) 來(lái)自地球的力 題型：填空題

重力的施力物體是______．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是_____N，砝碼受到的重力是______N.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年湖南省邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣中考物理模擬試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

聯(lián)合國(guó)定義每年3月22日為國(guó)際水資源日（world water day），為了配合節(jié)約用水活動(dòng)的開(kāi)展，某學(xué)校課外興趣小組對(duì)我市的供水系統(tǒng)和供水水質(zhì)的物理參數(shù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)測(cè)量。

（一）測(cè)自來(lái)水的密度

（1）如圖所示某同學(xué)將天平放在水平臺(tái)面上，通過(guò)調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤(pán)中央刻度線處使天平平衡。該同學(xué)使用天平時(shí)操作的錯(cuò)誤之處是______________________。

（2）在老師的指導(dǎo)下，該同學(xué)重新正確調(diào)節(jié)至天平平衡，將盛有

適量自來(lái)水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤(pán)內(nèi)，測(cè)出總質(zhì)量為122.6g，再將杯子中的一部分自來(lái)水倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒中自來(lái)水的體積為_(kāi)______cm3。再將盛有剩余自來(lái)水的杯子放在天平盤(pán)內(nèi)，改變砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時(shí)右盤(pán)中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則杯子及杯內(nèi)剩余自來(lái)水的質(zhì)量為_(kāi)______g。

⑶根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算自來(lái)水的密度為_(kāi)______kg/m3。

（二）測(cè)量水龍頭打開(kāi)后的出水速度

（1）首先老師告訴同學(xué)們流量是表示單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)某一橫截面的流體的體積，若水流在粗細(xì)均勻的水平管道內(nèi)向右勻速流動(dòng)，設(shè)水流速度為v，管內(nèi)通道的橫截面積為S。如圖丙所示，取一段管道AB，水從B端流到A端所用時(shí)間為t，則AB間水柱的長(zhǎng)度l=_________ ，根據(jù)流量的定義，Q=_________。（以上兩空要求用S、v、t中的字母表示）。

（2）某同學(xué)根據(jù)流量的導(dǎo)出公式設(shè)計(jì)了如下測(cè)量水龍頭出水速度的實(shí)驗(yàn)方案：

①測(cè)出水龍頭出水口的內(nèi)壁直徑d

②打開(kāi)水龍頭使水以適當(dāng)?shù)乃俣葎蛩倭鞒�，用容器接水并同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，測(cè)出經(jīng)過(guò)一段時(shí)間t后容器內(nèi)水的體積V。

③由流量的導(dǎo)出公式算出自來(lái)水龍頭出水速度表達(dá)式為_(kāi)_________。（用d、t、π、V表示）

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