(1)如圖甲是靜止在水平地面上的籃球,請(qǐng)作出這個(gè)籃球受力的示意圖。
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出光線從空氣進(jìn)入水中的大致光線。
(3)請(qǐng)?jiān)趫D丙中標(biāo)出通電螺線管磁感線方向,在括號(hào)中標(biāo)出電源的正負(fù)極。
(4)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖丁中連接家庭電路,要求開關(guān)控制螺口燈泡,三孔插座直接接入電路。

 

試題分析:(1)畫力的示意圖的方法:先確定受力物體,再分析受力物體受到幾個(gè)力的作用,各個(gè)力的方向與大小如何,最后把各個(gè)力按要求畫出來,注意線段的長短。靜止在水平地面上的籃球處于平衡狀態(tài),受平衡力的作用,只受到豎直方向上的重力和支持力,此二力平衡,大小是相等的。作圖時(shí)要把力的作用點(diǎn)確定在球心上,注意方向?yàn)樨Q直方向,線段的長短要一樣。
(2)光從空氣斜射入水中會(huì)發(fā)生折射,折射角小于入射角,折射光線會(huì)靠近法線。畫圖時(shí)要注意折射角小于入射角,且要標(biāo)上箭頭表示光的傳播方向。
(3)先根據(jù)小磁針的指向判斷通電螺線管的磁極。根據(jù)在磁場中的某一點(diǎn),小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)磁場的方向(同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引)可判斷出通電螺線管的左端為S極,右端為N極。磁感線總是從N極出發(fā)回到S極。再根據(jù)安培定則判斷螺線管上電流的方向,右手握螺線管,讓大姆指指向N極,則四指彎曲的方向就是螺線管上電流的方向,方向是向下的,根據(jù)電流的走向可判斷出電源的左為“-”極,右為“+”極。
(4)為了符合安全用電的原則,在連接家庭電路時(shí),開關(guān)一定要控制火線的通斷,螺口燈泡在連接時(shí)一定要上面接線柱接火線,側(cè)面的接線柱接零線,故先把開關(guān)和燈泡串聯(lián)起來,注意要接燈泡上面的接線柱,再把開關(guān)的另一個(gè)接線柱接在火線上,燈泡側(cè)面的接線柱與零線相連。三孔插座比兩孔插座多的一個(gè)孔是接大地的,這樣就可將用電器的金屬外殼與大地相連,當(dāng)發(fā)生漏電時(shí),直接把電流導(dǎo)入大地而不會(huì)讓人觸電。故三孔插座的接法是一孔接地線,左孔接零線,右孔接火線。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示的實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

羽毛球運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含著許多力學(xué)知識(shí),下列說法正確的是
A.球拍對(duì)羽毛球的作用力大于羽毛球?qū)η蚺牡淖饔昧?/td>
B.羽毛球的慣性小,所以容易來回抽殺
C.羽毛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),仍受球拍的力
D.球拍擊球時(shí),只改變了羽毛球的運(yùn)動(dòng)方向

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列做法屬于減小摩擦的是                                 
A.冬天,在結(jié)冰的馬路上撒一些細(xì)砂以方便路人行走
B.在生銹的自行車軸上滴一些油,騎車就會(huì)感覺輕松一些
C.當(dāng)汽車后輪陷入泥坑打滑時(shí),學(xué)x科司機(jī)會(huì)就近尋找石塊等物休墊在車輪下
D.體操運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行雙杠表演前,在手上涂抹滑石粉以防止從杠上滑落

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖,物體隨水平傳送帶勻速向右移動(dòng),作出物體所受力的示意圖(不計(jì)空氣阻力)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,一個(gè)重為G的物體放在水平地面上,在水平向右的拉力F作用下,沿水平面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知G=40N,F(xiàn)=10N.

(1)求運(yùn)動(dòng)過程中物體受到滑動(dòng)摩擦力f的大;
(2)我們知道,滑動(dòng)摩擦力f的大小是由物體接觸面間的壓力FN和接觸面的粗糙程度決定的。物理學(xué)中用動(dòng)摩擦因數(shù)μ表示接觸面的粗糙程度,則有關(guān)系式f=μFN成立。求圖中物體與地面間的動(dòng)摩擦因素μ

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小明在水平冰面上滑冰車時(shí),用鐵釬子用力杵冰面,冰車加速向前滑行,但停止用力后會(huì)慢慢停下來。對(duì)此現(xiàn)象分析正確的是
A.用鐵釬子用力杵冰面,冰車能加速向前滑行是由于鐵釬子給冰面的力大于冰面給鐵釬子的力
B.收起鐵釬子,冰車在滑行的過程中,小明受到的重力和冰車對(duì)小明的支持力是一對(duì)平衡力
C.小明停止用力后,冰車向前滑行的過程中受到的合力方向與冰車的前進(jìn)方向相反
D.小明停止用力后,冰車最終會(huì)停下來是因?yàn)闆]有力維持它的運(yùn)動(dòng)

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2013年6月20日上午10點(diǎn)04分,全國中小學(xué)生同時(shí)觀看了中國女航天員王亞平在天宮一號(hào)內(nèi)講授的“太空第一課”.在失重狀態(tài)下,王亞平手中的陀螺            (填“有”或“無”)質(zhì)量.當(dāng)王亞平給陀螺施加一個(gè)推力時(shí),陀螺會(huì)向前飛去,這個(gè)力的施力物體是      .

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示為古代護(hù)城河上安裝的吊橋,其質(zhì)量分布均勻,請(qǐng)?jiān)趫D中作出吊橋所受重力的示意圖和繩拉力F的力臂。

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