下面是有關(guān)生活用電的描述,請將空白處補充完整:
(1)將電冰箱的三腳插頭插入三孔插座中,這樣做可以讓它的金屬外殼與插座中的_______ (填“火”、“零”或“地”)線相連,防止發(fā)生觸電事故。
(2)當(dāng)家中同時使用的用電器的總功率過大時,電路的總電流就會過_______(填“大”或“小”),家庭電路中的_______會自動斷開,切斷電路,起到保護電路的作用。
科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題
2016年春的一場大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀,他找來器材進行了測量(g取10 N/kg):
(1)用彈簧測力計測出空杯子重力為0.2 N,將杯子里裝滿水,用彈簧測力計測出總重力為2.2N。將杯子里裝滿雪的樣品,用彈簧測力計測出總重為1N,則杯中雪的樣品體積是多少cm3?雪的樣品密度是多少kg/m3?
(2)若屋頂面積為100 m2,雪的厚度為30 cm,則屋頂雪的總重力是多少N?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市八年級12月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
小芳站在豎起的穿衣鏡前5m處,小芳的身高為1.65m, 小芳的像與鏡的距離為_____m,小芳的像高為_____m;若小芳向鏡移動3m后,小芳與鏡中的像距離為_____m,此時像的大小_______。(選填“變大”、“變小”或“不變”)現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面1m處,如右圖所示,這時她_______(選填“仍能”或 “不能”)在鏡中看到自己的像。
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科目:初中物理 來源:2017屆遼寧省九年級4月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某物理小組進行了下列兩個力學(xué)實驗:
(1)“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗:
①在甲、乙、丙實驗中,用彈簧測力計水平勻速直線拉動物體A,依據(jù)__原理可知,滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計示數(shù);
②通過甲、乙兩圖中的實驗時間,可以得出結(jié)論:接觸面粗糙程度一定時,壓力越__,滑動摩擦力越大;
③通過__兩圖的實驗數(shù)據(jù),可得出滑動摩擦力為與接觸面粗糙程度的關(guān)系;
④甲實驗中,若把水平拉力增加到3N,則物體A受到的滑動摩擦力是__N.
(2)“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置如圖丁所示,讓鋼球A從斜面不同的高度由靜止開始滾下,這是為了得到_________ 。 觀察木塊B被推動的距離.這是為了研究__(選填“A”或“B”)的動能與__的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源:2017屆遼寧省九年級4月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,閉合開關(guān),通電螺線管的上端為_______極,將滑動變阻器滑片向右滑動,彈簧將_____________________(選填“伸長”或“縮短”),如果用電流表替代虛線框內(nèi)部件,然后將條形磁體迅速插入線圈中,與之相連的電流表的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是________現(xiàn)象,利用此現(xiàn)象可以制造______(選填“電動機”或“發(fā)電機”)。
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科目:初中物理 來源:2017屆遼寧省九年級4月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
A、B是兩個質(zhì)量完全相同的實心長方體,輕輕放入水中后,靜止時如圖所示,則下列說法正確的是
A. 兩物體的密度大小關(guān)系是:ρA>ρB
B. 兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是:F浮A<F浮B
C. 兩物體排開水的體積大小關(guān)系是:V排A=V排B
D. 兩物體下表面受到水的壓強大小關(guān)系是:pA>pB
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科目:初中物理 來源:2017屆甘肅省定西市九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,在條形磁鐵插入線圈的過程中,電流計的指針將_________;當(dāng)條形磁鐵放在線圈中不動時,電流計的指針將_________;在條形磁鐵從線圈里拉出的過程中,電流計的指針將_________(以上三空選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”);這是研究_____________________的實驗。
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省江陰市華士片九年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于粒子和宇宙,下列認識中正確的是( 。
A. 在質(zhì)子、電子和原子中,尺度最小的是質(zhì)子
B. 科學(xué)家在研究物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)時,常應(yīng)用建立“模型”的方法
C. 溫度為0℃,分子的無規(guī)則運動停止
D. 摩擦起電的過程中,得到了質(zhì)子的物體帶正電
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