一個(gè)人在不同時(shí)期各個(gè)部位血液的分配是不同的.如進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),流向骨骼肌的血液會(huì)明顯增多;當(dāng)吃飽飯休息時(shí),流向腸胃的血液會(huì)比空腹時(shí)明顯增多.如圖所示,取一塊與自己等長的木板,一端固定,另一端用輕質(zhì)細(xì)繩通過一個(gè)滑輪懸掛起來(摩擦不計(jì)),在繩子末端的托盤上放一些重物,使木板水平平衡.如果某人身高180cm、質(zhì)量60kg,讓他平靜地平躺到木板上后在托盤中再加上總重為280N的物體和一些砝碼,木板再次水平平衡.再讓該人思考一些數(shù)學(xué)題,如兩位數(shù)乘法.稍過片刻,木板將失去平衡,若此時(shí)取下7.35g砝碼后木板重新平衡.
(1)請通過計(jì)算說明該人平靜時(shí)重心的位置(g取10N/kg).
(2)若人思考問題時(shí)血液是由重心流向頭頂?shù)模旱拿芏葹棣?sub>血=1.05g/cm3,他在思考問題時(shí)有多少毫升的血液流向頭頂?

【答案】分析:(1)利用杠桿的平衡條件F1L1=F2L2,計(jì)算出她重心的位置.
(2)木板失去平衡,此時(shí)取下7.35g砝碼后木板重新平衡,說明有7.35g的血液流向頭頂,根據(jù)v=即可求出流向頭頂?shù)难海?br />解答:已知:m=60kg,g=10N/kg,F(xiàn)=280N,L1=180cm,m′=3.75g,ρ=1.05g/cm3
求:L2,v
解:(1)木板可以看作是一個(gè)杠桿,支點(diǎn)為頭頂處的O點(diǎn).
人的重力:G=mg=60kg×10N/kg=600N
根據(jù)杠桿的平衡條件:FL1=GL2
280N×180cm=600N×L2
∴L2==84cm
所以小紅重心的位置在距離頭頂(O點(diǎn))84cm處.
(2)∵ρ=,
∴v==≈3.57cm3=3.57ml.
答:(1)該人平靜時(shí)重心的位置在距離頭頂(O點(diǎn))84cm處.
(2)有3.57毫升的血液流向頭頂.
點(diǎn)評:此題考查了定滑輪的工作特點(diǎn)、杠桿平衡條件的綜合應(yīng)用以及密度公式的應(yīng)用,木板與同學(xué)的身高相同,是此題的一個(gè)隱含條件,需要注意.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

一個(gè)人在不同時(shí)期各個(gè)部位血液的分配是不同的.如進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),流向骨骼肌的血液會(huì)明顯增多;當(dāng)吃飽飯休息時(shí),流向腸胃的血液會(huì)比空腹時(shí)明顯增多.如圖所示,取一塊與自己等長的木板,一端固定,另一端用輕質(zhì)細(xì)繩通過一個(gè)滑輪懸掛起來(摩擦不計(jì)),在繩子末端的托盤上放一些重物,使木板水平平衡.如果某人身高180cm、質(zhì)量60kg,讓他平靜地平躺到木板上后在托盤中再加上總重為280N的物體和一些砝碼,木板再次水平平衡.再讓該人思考一些數(shù)學(xué)題,如兩位數(shù)乘法.稍過片刻,木板將失去平衡,若此時(shí)取下7.35g砝碼后木板重新平衡.
(1)請通過計(jì)算說明該人平靜時(shí)重心的位置(g取10N/kg).
(2)若人思考問題時(shí)血液是由重心流向頭頂?shù)模旱拿芏葹棣?SUB>血=1.05g/cm3,他在思考問題時(shí)有多少毫升的血液流向頭頂?

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科目:初中物理 來源: 題型:

一個(gè)人在不同時(shí)期各個(gè)部位的血液分配是不同的.如進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),流向骨骼肌的血液會(huì)明顯增多;當(dāng)吃飽飯休息時(shí),流向腸胃的血液會(huì)比空腹時(shí)明顯增多.如圖所示,小明同學(xué)平靜地躺在平板式靈敏天平上,調(diào)節(jié)至水平平衡后,再讓小明思考一些物理題,稍過片刻,天平將失去平衡.即
邊開始下降.若此時(shí)仍采用調(diào)節(jié)平衡螺母的方法,使天平重新水平平衡,則右邊的螺母應(yīng)向
邊旋.(選填“左”或“右)

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南通市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

一個(gè)人在不同時(shí)期各個(gè)部位血液的分配是不同的.如進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),流向骨骼肌的血液會(huì)明顯增多;當(dāng)吃飽飯休息時(shí),流向腸胃的血液會(huì)比空腹時(shí)明顯增多.如圖所示,取一塊與自己等長的木板,一端固定,另一端用輕質(zhì)細(xì)繩通過一個(gè)滑輪懸掛起來(摩擦不計(jì)),在繩子末端的托盤上放一些重物,使木板水平平衡.如果某人身高180cm、質(zhì)量60kg,讓他平靜地平躺到木板上后在托盤中再加上總重為280N的物體和一些砝碼,木板再次水平平衡.再讓該人思考一些數(shù)學(xué)題,如兩位數(shù)乘法.稍過片刻,木板將失去平衡,若此時(shí)取下7.35g砝碼后木板重新平衡.
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(2)若人思考問題時(shí)血液是由重心流向頭頂?shù)模旱拿芏葹棣?sub>血=1.05g/cm3,他在思考問題時(shí)有多少毫升的血液流向頭頂?

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科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省無錫市宜興外國語學(xué)校八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

一個(gè)人在不同時(shí)期各個(gè)部位的血液分配是不同的.如進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),流向骨骼肌的血液會(huì)明顯增多;當(dāng)吃飽飯休息時(shí),流向腸胃的血液會(huì)比空腹時(shí)明顯增多.如圖所示,小明同學(xué)平靜地躺在平板式靈敏天平上,調(diào)節(jié)至水平平衡后,再讓小明思考一些物理題,稍過片刻,天平將失去平衡.即    邊開始下降.若此時(shí)仍采用調(diào)節(jié)平衡螺母的方法,使天平重新水平平衡,則右邊的螺母應(yīng)向    邊旋.(選填“左”或“右)

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