16．水的比熱容大，一定質(zhì)量的水，升高或降低一定溫度時(shí)，吸熱或放熱很大，因此在生產(chǎn)生活中常用水作冷卻劑．

分析 水的比熱容較大，質(zhì)量相同的水和其它液體相比較，升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量多；因此常用來(lái)做冷卻劑、取暖劑、防凍劑等．

解答 解：因?yàn)樗谋葻崛荽�，在質(zhì)量一定時(shí)，升高相同的溫度，吸收的熱量多，所以通常采用水作為汽車(chē)的冷卻劑等．
故答案為：大；冷卻．

點(diǎn)評(píng) 了解水的比熱容較大的特點(diǎn)，能利用水的比熱容較大來(lái)解釋生活中的問(wèn)題，是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．某同學(xué)用圖甲所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為3V．
（1）閉合開(kāi)關(guān)后，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，原因可能是C．
A．電流表斷路　　　 B．電壓表斷路     C．R1斷路　　 　 　D．R2斷路
（2）探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持R1不變（選填“R1”或“R2”）．
（3）探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，當(dāng)R1的阻值是2Ω時(shí)，電流表示數(shù)是1.0A；要使電流表示數(shù)是0.5A，R1的阻值是4Ω；多次測(cè)量后，作出的I-R1圖象是圖乙中的D．
（4）該同學(xué)為研究可變電阻功率的變化規(guī)律，他將R1換成阻值為5Ω的定值電阻，把R2換成阻值范圍是0～10Ω的電阻箱．實(shí)驗(yàn)中R2從1Ω逐漸調(diào)大到10Ω，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．當(dāng)R2消耗的功率最大時(shí)，其電阻約為B．
A.4Ω　　　   B.5Ω　　　  C.6Ω　　　  D.4Ω和6Ω
次數(shù)123456
R2/Ω1246810
I/A0.500.430.330.270.230.20
P2/W0.250.370.440.440.420.40

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．伴隨著“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”的生活新理念，太陽(yáng)能汽車(chē)應(yīng)運(yùn)而生．（如圖所示）太陽(yáng)能汽車(chē)牽引力的功率約為1500W，車(chē)輪與地面的接觸總面積為0.1m2．當(dāng)汽車(chē)與人的總質(zhì)量為1000kg時(shí)，該車(chē)以54km/h的速度沿直線勻速行駛了30min．（g=10N/kg）
（1）太陽(yáng)能汽車(chē)在工作時(shí)，先將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，然后再轉(zhuǎn)化為汽車(chē)的機(jī)械能．
（2）請(qǐng)計(jì)算該車(chē)30min行駛的路程．
（3）請(qǐng)計(jì)算該車(chē)對(duì)路面的壓強(qiáng)．
（4）請(qǐng)計(jì)算該車(chē)行駛過(guò)程中受到的阻力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．（1）如圖1，以O(shè)點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，在平衡狀態(tài)根據(jù)動(dòng)力F1的力臂，在圖中畫(huà)出動(dòng)力F1．
（2）在如圖2所示的滑輪組上繞線，使勻速提升重物G時(shí)最省力．
（3）如圖3是一個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連線圖，請(qǐng)?jiān)谟疫叿娇騼?nèi)畫(huà)出它的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．某同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖所示甲的電路，實(shí)驗(yàn)前觀察小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2.5V”字樣．
（1）完成甲圖的電路連接．

（2）在閉合開(kāi)關(guān)前，變阻器的滑片應(yīng)放在左端（填“左”或“右”）．
（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表表盤(pán)如圖乙所示，電流表的示數(shù)是0.2A，則小燈泡的額定電功率是0.5W．
（4）向左移動(dòng)變阻器滑片，會(huì)看到燈泡變暗（填“暗”或“亮”）一些．通過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)燈的亮度發(fā)生變化時(shí)，燈的電阻也會(huì)發(fā)生改變，原因是：燈絲的電阻隨溫度的升高而變大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．生活中用鹽水選種，此時(shí)需要密度為1.2×103kg/m3的鹽水，現(xiàn)在有份鹽水質(zhì)量為110g，體積為100mL，這種鹽水符合選種要求嗎？如果不符合應(yīng)如何做才能達(dá)到要求，請(qǐng)說(shuō)明清楚．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如果你在做飯時(shí)一不小心將胡椒粉和食鹽混在一起了，如何快速將他們分開(kāi)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．某同學(xué)把導(dǎo)體A接到電路中，用實(shí)驗(yàn)來(lái)研究通過(guò)導(dǎo)體的電流強(qiáng)度與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物理量		1234
電壓（伏）1.02.03.04.0
電流強(qiáng)度（安）0.200.280.620.80
（1）其中第2次測(cè)量的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的．
（2）剔除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，對(duì)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍之內(nèi)，可得出的結(jié)論是電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
（3）如果進(jìn)行第5次測(cè)量，電壓調(diào)至5.0伏，則電流強(qiáng)度應(yīng)是1.0A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．電視機(jī)旁邊的手機(jī)響了，正在播放節(jié)目的電視機(jī)會(huì)發(fā)出“咔咔”聲，這一現(xiàn)象驗(yàn)證了電磁波的存在，如果此時(shí)手機(jī)放在真空罩內(nèi)，電視機(jī)會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）受到干擾．手機(jī)接收的頻率是1500MHz，則其波長(zhǎng)是0.2m．

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