8．下列措施不能使電動(dòng)玩具車(chē)速度加快的是（　　）
A．對(duì)調(diào)電池的正負(fù)極B．換用轉(zhuǎn)速較快的電機(jī)
C．在轉(zhuǎn)軸處添加潤(rùn)滑油D．換用新電池提高電壓

分析 電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用的原理制成的，所受力的方向與電流的方向和磁場(chǎng)的方向有關(guān)；其所受力的大小與電流的大小、磁場(chǎng)的強(qiáng)弱等因素有關(guān)，故結(jié)合實(shí)際，對(duì)下列選項(xiàng)逐個(gè)分析即可解決．

解答 解：A、對(duì)調(diào)電池的正負(fù)極，可以改變電流的方向，即改變受力的方向，但不能改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)速度，符合題意；
B、換用轉(zhuǎn)速較快的電機(jī)，可以增大電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)速度，不符合題意；
C、在轉(zhuǎn)軸處添加潤(rùn)滑油，可以減小摩擦力，即可以增大電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)速度，不符合題意；
D、換用新電池提高電壓，可增大電流，即可以增大電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)速度，不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 知道改變電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向的方法和改變電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)速度的方法是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．密度均勻的正方體A和B，其中正方體A的邊長(zhǎng)為0.1米，質(zhì)量為0.4千克；正方體B的邊長(zhǎng)為0.2米，密度為200千克/米3．正方體A和B均放在水平地面上．求：
（1）正方體A的密度．
（2）正方體B對(duì)地面的壓力．
（3）如圖所示，若從正方體A和B的上部各挖出一個(gè)體積均為V的小正方體后，此時(shí)它們對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為PA′和PB′，是否有可能使PA′=$\frac{1}{2}$PB′，如果有可能，求出V，如果沒(méi)有可能，說(shuō)明理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．一個(gè)導(dǎo)體的電阻為10Ω，將它接在電源兩端，在2min內(nèi)做的電功為1200J，則電源電壓為10V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示電路，電源電壓恒為6V，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片到某一位置時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)為2V．求：
（1）此時(shí)R1消耗的功率；
（2）在此狀態(tài)下工作5s的時(shí)間，則電路做的總功為多少J；
（3）此時(shí)滑動(dòng)變阻器R2接入的電阻值；    
（4）此時(shí)滑動(dòng)變阻器R2消耗的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．醫(yī)護(hù)人員用體溫計(jì)給病人測(cè)量體溫時(shí)，體溫計(jì)中的水銀在測(cè)量過(guò)程中始終不變的是（　�。�
A．質(zhì)量B．體積C．熱能D．溫度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是小明自制電子秤的原理示意圖．托盤(pán)、輕彈簧上端和金屬滑片P固定一起（彈簧的電阻不計(jì)）．
（1）電路設(shè)計(jì)：要使電子秤能正常工作．下列電路連接正確的是C．
A．點(diǎn)“1”與點(diǎn)“2”連接
B．點(diǎn)“1”與點(diǎn)“3”連接
C．點(diǎn)“2”與點(diǎn)“3”連接
（2）故障排除：小明在正確完成電路連接后．閉合電鍵S，改變托盤(pán)中物體的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)．但始終不變，發(fā)生故障的原因可能是D．
A．R0斷路            B．R1短路
C．電壓表短路        D．金屬滑片P處斷路
（3）刻度調(diào)試：①調(diào)零．在托盤(pán)中無(wú)物體時(shí)，使金屬滑片P處于Rl最上端．此時(shí)電壓表的示散為零．②標(biāo)度．每次向托盤(pán)中增加100克的砝碼，在電壓表指針?biāo)肝恢玫目潭缺P(pán)上標(biāo)出相應(yīng)的質(zhì)量值．
當(dāng)將1千克的物體放在托盤(pán)中．金屑滑片P剛好指在距Rl上端$\frac{1}{3}$處（如圖），請(qǐng)計(jì)算回答“l(fā)千克”應(yīng)標(biāo)在電壓表多少伏的位置上？（電阻R0=5歐，電阻R1=15歐，電源電壓U=3．O伏，電壓表的量程為O～3.0伏）
（4）繼續(xù)改進(jìn)：小明在標(biāo)示電子秤刻度時(shí)，發(fā)現(xiàn)電子秤的刻度與電壓表的刻度有不同特點(diǎn)．請(qǐng)說(shuō)出不同之處電壓表的刻度均勻、電子秤刻度不均勻．于是，他又開(kāi)始了新的研究．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．小強(qiáng)同學(xué)為了探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)（甲、乙兩個(gè)相同的燒瓶里裝滿煤油，玻璃管內(nèi)液面相同）．

（1）電阻絲甲與乙采用串聯(lián)的連接方式，其目的是使通過(guò)甲、乙兩電阻絲的電流相等．
（2）已知電阻絲的阻值R甲＞R乙，通電一段時(shí)間后，甲燒瓶中的玻璃管液面上升較高．
（3）已知甲燒瓶中盛放的煤油質(zhì)量是200克，若煤油的溫度從10℃升高到60℃，需要吸收的熱量是21000焦[煤油的比熱是2.1×103焦/（千克•℃）]．
（4）保持電源電壓不變，利用該實(shí)驗(yàn)裝置，還可以探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系或通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通電時(shí)間的關(guān)系（寫(xiě)出一種即可）．
（5）上述實(shí)驗(yàn)中，用到的科學(xué)方法主要是“控制變量法”，請(qǐng)你另舉一個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中用到這種方法的實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和材料有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．小紅同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路進(jìn)行探究，她先后連接的電路如圖甲、乙所示，已知R1的阻值是4歐，電源是兩節(jié)干電池，甲、乙兩電路圖中電源是同一電池組，電壓表規(guī)格相同．
實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示：
電壓表V電壓表V1電壓表V2電壓表V3
3.0伏1.2伏1.5伏2.7伏
（1）分析電壓表V1、V2、V3示數(shù)，可得出的串聯(lián)電路的特點(diǎn)是串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和．或U3=U1+U2；
（2）開(kāi)關(guān)閉合1分鐘，電阻R2放出的熱量是多少？
（3）小紅繼續(xù)探究串聯(lián)電路的特點(diǎn)，先把電流表接在R1與R2之間，再接在R1與電源之間，最后接在R2與電源之間，她探究的問(wèn)題是探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)；
（4）小紅仔細(xì)分析記錄的電壓表的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)電壓表V1與電壓表V2示數(shù)之和與電壓表V1示數(shù)相等，而與電壓表V的示數(shù)有差異，是不是測(cè)量過(guò)程有錯(cuò)誤？她認(rèn)真仔細(xì)地又測(cè)量?jī)纱�，�?shù)據(jù)無(wú)誤．這是為什么？請(qǐng)你提出一個(gè)合理的假設(shè)通電時(shí)電源本身可能消耗電能，所以電壓降低．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖是物體通過(guò)投影儀在屏幕上成的像．所成的像是（　　）
A．倒立縮小的實(shí)像B．倒立放大的實(shí)像C．正立縮小的虛像D．正立等大的虛像

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