6.如圖所示的電流表接0~0.6A的量程時,電流表的示數(shù)為0.14A.

分析 明確電流表的量程和分度值,再根據(jù)指針位置讀出示數(shù)即可.

解答 解:電流表接0~0.6A的量程,分度值是0.02A,故電流表的示數(shù)為0.14A.
故答案為:0.14.

點評 學(xué)會物理中出現(xiàn)的各種測量工具的讀數(shù)方法,是我們必須掌握的基本實驗技能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.電功率是表示電流做功快慢的物理量,它的定義是為P=$\frac{W}{t}$.電流通過電動機時,在5s內(nèi)做工15000J,它的功率是3000W.一個電烙鐵的電功率是25W,它所表示的物理意義是該電烙鐵1秒鐘消耗的電能是25J,1kW=1000W.

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17.在圖甲的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)S后,電路正常工作.兩只電壓表指針位置均為圖乙所示,則電阻R1、R2兩端電壓分別是6.4V、1.6V.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.家住四樓的小明用電動機、定滑輪和輕繩提升裝修材料,材料的質(zhì)量為100kg.(g取10N/kg)
(1)材料放在水平地面上,與地面的接觸面積為0.5m2此時輕繩無拉力,求材料對地面的壓強.
(2)開啟電動機,電動機實際消耗的電功率為1500W,通過輕繩用時10s,將材料從地面提升到9m高的四樓,求該過程中:
①電動機消耗的電能和材料的平均速度;
②電動機的機械效率和繩的拉力.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在橫線上寫出與下列各種現(xiàn)象對應(yīng)的物態(tài)變化名稱.
(1)春天,“冰雪消融”:熔化.
(3)燒開水時,壺口附近會冒“白氣”:液化.
(2)太陽出來后“云開霧散”:汽化.
(4)工人用銅水澆鑄銅像:凝固.
(5)夏天,灑在地上的水很快干了:汽化.

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11.閱讀下列材料,按要求完成后面提出的問題.
材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次一次地碰到障礙物,后來,物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出①波,靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離.
材料二:如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏簡單的樂譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的道理.
材料三:許多年前,“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死亡之謎”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當(dāng)二者相同時,會形成內(nèi)臟的共振,嚴(yán)重時,把內(nèi)臟振壞而喪生.
問題:
(1)請你將上面材料中①和②兩處補上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩俪,②音調(diào).
(2)亞聲是指我們學(xué)過的次聲波.
(3)從材料三中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致是20Hz左右,聲具有能量.
(4)從材料二中可以看出,所填的物理量②與頻率 有關(guān),關(guān)系是頻率越高,音調(diào)越高.

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18.小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時,做了如圖甲、乙所示的實驗.
(1)實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯.
(2)若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)再作圖丁(填“丙”或“丁”)所示實驗.結(jié)論是:壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

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15.填寫下表:
物理量國際單位制中的主單位主單位符號實驗室測量工具
長度m刻度尺
時間s停表
質(zhì)量千克kg托盤天平

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.把盛有水的大試管插入燒杯里的水中,用酒精燈加熱燒杯,當(dāng)燒杯中的水沸騰時,試管中的水不沸騰(選填“沸騰”或“不沸騰”).由此可知,液體沸騰必須滿足兩個條件,一是溫度達到沸點,二是繼續(xù)吸熱.

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同步練習(xí)冊答案